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    “先生，就聽我的吧。這么多年過去現(xiàn)在才有緣重逢，于情于理我都得照應(yīng)！”

    對(duì)于周維明的安排，李世信只是微微一笑。

    對(duì)于普通人來說進(jìn)大學(xué)當(dāng)個(gè)老師，按說挺美好的。

    可是自己的情況不一樣。

    現(xiàn)在是靠著喝彩值續(xù)命，若是去中戲北影這種跟娛樂圈結(jié)合比較深的高校當(dāng)個(gè)教授，他還能考慮考慮。

    榮傳倒是也有戲劇學(xué)院也有表演系，但是相比于能在國內(nèi)排進(jìn)前三甲的傳媒專業(yè)相比，倒是顯得不怎么入流。

    可就當(dāng)他想著推辭的時(shí)候，周維明卻已經(jīng)將電話打給了學(xué)校的教務(wù)處，囑咐那面安排去了。

    ……

    和李世信幾十年沒見，久別重逢之下周維明興奮的很。

    安排完了學(xué)校的事情之后，便強(qiáng)拉著李世信去了學(xué)校附近的飯店。

    飯桌之上經(jīng)過一番詳談，李世信才知道這些年周維明的經(jīng)歷；

    那一場(chǎng)大火之后鑄就，周維明的父親工作就迎來了調(diào)動(dòng)。那個(gè)時(shí)候還叫做周拴柱的周維明，也就就跟著父母從那個(gè)小農(nóng)場(chǎng)里般去了縣城。

    雖然換了環(huán)境，但是農(nóng)場(chǎng)里學(xué)到的那些東西和教那些東西的人，卻深深的印刻在了周維明的心里。

    縣城的環(huán)境比農(nóng)場(chǎng)要好一些，雖然也受到了浩劫的波及但是學(xué)校還是在正常上課的，只是學(xué)校中沒有多少學(xué)生。

    憑借著好學(xué)和對(duì)老師的尊敬，周維明成了學(xué)校里的寵兒。

    一群在斗爭(zhēng)中瑟瑟發(fā)抖，毫無尊嚴(yán)的老師，將全部的精力和熱情都輔助到了這個(gè)好學(xué)的孩子身上。

    再之后恢復(fù)高考，周維明順理成章的考上了京城大學(xué)，并在填報(bào)專業(yè)的時(shí)候選擇了教育專業(yè)。畢業(yè)后在中學(xué)當(dāng)過老師當(dāng)學(xué)校長，后來因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的教材提出了改革建議，又進(jìn)了教育部參與了90年代三個(gè)版本中學(xué)生教材的編纂工作。

    就這么一路走來到了現(xiàn)在，又因?yàn)闃s傳老校長突然中風(fēng)，機(jī)緣巧合的空降成了榮傳的新校長。

    聽完了周維明這么多年的經(jīng)歷，李世信移開了支在臉頰上的手，淡淡一笑。

    “和你一起的那些臭小子呢？現(xiàn)在還有聯(lián)系么？”

    面對(duì)李世信的詢問，周維明搖了搖頭；

    “當(dāng)時(shí)寫信的事情我們跟家里說了，家里面嚇了個(gè)半死。怕我們留在那里再橫生出什么枝節(jié)，我爸媽就跟組織上請(qǐng)求了調(diào)動(dòng)。

    其他的伙伴也都差不多，當(dāng)時(shí)也沒有個(gè)什么電話，大家搬走之后就斷了聯(lián)系。從那之后，倒是再也見到過。

    后來我參加工作之后倒是回去過農(nóng)場(chǎng)幾次，但是當(dāng)時(shí)農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)裁撤，耕地都已經(jīng)歸了附近的村子，以前的那些老人也都找不到了。

    不過……當(dāng)初草房的地方，不知道被誰立了墳。估計(jì)，是哪個(gè)伙伴回去之后做的吧?！?
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