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    人堆里的朱佩琪忍了半天，尋思有不怕死的問問情況，滿足一下自己的好奇心。但是半天過去，沒有壯士主動(dòng)詢問，她暗暗的罵了一句慫逼。

    主動(dòng)當(dāng)了壯士。

    “校長...你和李老師，認(rèn)識？”

    聽到朱佩琪的詢問，周維明看了看坐在椅子上的李世信，抓了抓耳朵，“豈止是認(rèn)識......我能從農(nóng)村里走出來，在大學(xué)時(shí)選擇教育專業(yè)，最后當(dāng)你們的校長......都幸虧了二先生...和我的那些大先生們?！?

    “校長，能跟我們說說嗎？”

    人群中，有個(gè)學(xué)生嚷嚷了一句。

    “是啊校長，能跟我們說說你和李老師的事么？”

    看了看李世信，周維明淡淡一笑，抬頭看了看天花板，目光迷離了起來：“你們記得咱們榮傳的校訓(xùn)么？”

    “德先藝后，薪火相傳！”

    立刻，學(xué)生們就齊聲答道。

    聽到眾學(xué)子將校訓(xùn)記的還算扎實(shí)，周維明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    默默的站到了李世信身后，緊緊握住了李世信的肩膀，他嘆了口氣。

    “那是七零年的秋天，浩劫進(jìn)行到了最嚴(yán)重的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我十歲，農(nóng)場里......安置來了一批接受改造的牛鬼蛇神?！?

    “......”

    一群學(xué)生們不自覺的坐正了身體。那一段歷史對于他們來說太過遙遠(yuǎn)，也太過神秘。

    現(xiàn)在聽到周維明親口講起，眾人來了一下子就被吸引住了。

    “那個(gè)時(shí)候年紀(jì)小，也不懂什么大道理。只覺得大人們說誰是好人誰就是好人，大人們說誰是壞人，誰就是壞人。因?yàn)楦鹈鞯倪M(jìn)行，農(nóng)場里面的學(xué)校已經(jīng)實(shí)際停課兩年多了，我們一群孩子脫離了學(xué)校的管制，天天無聊的很。農(nóng)場安置那十幾個(gè)壞分子的牛棚，就成了我們的發(fā)泄無聊的去處。”

    講到這兒，周維明仍然有些不好意思的看了看李世信，“那個(gè)時(shí)候，只聽大人們說那十幾個(gè)壞人是什么知識分子，什么反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威。我們一群孩子就學(xué)著那些大人的模樣，趁著晚上他們結(jié)束了勞批之后，再去學(xué)著大人們樣子去，去整他們......現(xiàn)在想想，實(shí)在是......慚愧?！?

    看到周維明唏噓和羞愧的模樣，一群學(xué)生們也覺得有些沉重，半晌才有人問了一句；

    “校長，那后來呢？您說的大先生和二先生，是什么意思？”

    提到這個(gè)，周維明臉上的陰郁才消失了，帶著滿臉的崇敬，看了看李世信，道：“那個(gè)時(shí)候一個(gè)人的社會(huì)地位是不看本事看階級和成分的，雖然我們是一群小孩子。

    但是在整那些‘壞分子’的時(shí)候，他們都不敢反抗?；蛘哒f......他們已經(jīng)麻木了。面對我們的羞辱，只是默默的承受。

    雖然現(xiàn)在投身教育，但我始終認(rèn)為人性本身是惡的。那個(gè)時(shí)候我們往這些‘壞人’身上撒尿，往他們的身上抹牛糞。可是面對我們的那小獸般的惡行，先生們都只是冷眼旁觀，仿佛那些遭遇根本不是發(fā)生在他們的身上一樣。
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