第(1/3)頁(yè) 王嵐的回來(lái)，就仿佛是落入池子中的一滴雨水，對(duì)魔都星武學(xué)院來(lái)說(shuō)不過(guò)是無(wú)數(shù)出去實(shí)習(xí)歸來(lái)的學(xué)生中的一員而已。 他也沒(méi)有太把自己的事當(dāng)成個(gè)事，在調(diào)整完作息之后再次進(jìn)入到平靜又繁忙的學(xué)業(yè)之中。 圖書館內(nèi)，來(lái)給自己充電的學(xué)生越來(lái)越多，聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)們的交談，話題最多的還是精神刻印。精神刻印需過(guò)六級(jí)這是個(gè)坎，但真把坎變成了指標(biāo)之后，坎也就變成了指標(biāo)。 就好像當(dāng)年駕駛科目二改革，一開(kāi)始那是一個(gè)哀鴻遍野，怨聲載道。能夠通過(guò)的十之一二。可一旦看到木已成舟無(wú)力回天，最后該練的還是在練，該通過(guò)的也一個(gè)個(gè)都通過(guò)了。 正是應(yīng)了那句話，不逼一下自己，你都不知道自己的潛力有多大。當(dāng)初覺(jué)得不可能的事情，回頭再去看也就那么回事。 短短兩個(gè)月時(shí)間，竟然有二十多個(gè)人成功通過(guò)了六級(jí)考核，再加上之前被精神刻印老師專門培養(yǎng)的幾個(gè)種子學(xué)生，魔都星武學(xué)院魂珠手雷制作工廠竟然匯聚了三十個(gè)人。 在學(xué)習(xí)之余，他們都會(huì)跑來(lái)制作魂珠手雷，那可是能夠刷積分的啊。如果一天不停下來(lái)至少能有一個(gè)積分，一個(gè)月的累計(jì)少說(shuō)也得有二十個(gè)積分。 除了本校的，還有其他學(xué)校的精神刻印老師來(lái)魔都星武學(xué)院學(xué)習(xí)。這下子，魔都星武學(xué)院牛逼大發(fā)了。 其他三大星武學(xué)院紛紛來(lái)學(xué)習(xí)代表什么？代表魔都星武學(xué)院最牛逼啊。 既能有積分收益還能提高精神刻印的技術(shù)，隨著精神刻印技術(shù)的提高，又能制作更高等級(jí)的魂珠手雷，賺更多的積分，良性生態(tài)鏈有木有？ 在一眾打了雞血的同學(xué)們瘋狂刷積分的同時(shí)，也時(shí)不時(shí)的想起王嵐這個(gè)變態(tài)。才大一，竟然已經(jīng)可以制作s級(jí)魂珠手雷了。問(wèn)題是，你竟然有s級(jí)星武技能夠做？ 在魂珠研究所辦公樓有屬于王嵐的獨(dú)立辦公室。王嵐回來(lái)了，如春雨潛入夜一般的無(wú)聲無(wú)息。 鄭功哼著曲調(diào)，慢悠悠的走在研究所的走道之上。頭頂稀疏的頭發(fā)在微風(fēng)之中微微搖擺。鄭功最近的心情不錯(cuò)，人也顯得容光煥發(fā)。 近一個(gè)半月，魂珠手雷在戰(zhàn)場(chǎng)上取得了顯著的效果，國(guó)家也越來(lái)越重視精神刻印了。就在幾天前他聽(tīng)到上頭傳下來(lái)的風(fēng)聲，精神刻印也許要從小眾星武分支剝離開(kāi)來(lái)，作為主流分支。歸屬于星武戰(zhàn)略后勤保障部。 這對(duì)于鄭功來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)好消息，精神印刻在以前的作用是復(fù)制星武技，高深一點(diǎn)的探查一下記憶啥的。被星武者世界笑稱不是做抄書先生就是偷窺隱私。 就算能在關(guān)鍵時(shí)刻取得奇效，但在沒(méi)有戰(zhàn)斗輸出就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的星武世界，精神刻印大師確實(shí)不怎么受待見(jiàn)。 今朝一躍翻身起，從此四海任我游。以后誰(shuí)還敢小覷了精神刻印大師？有本事別用魂珠手雷啊！ 雖然說(shuō)全國(guó)的精神刻印師稀少，但這并不是被天賦限制的技能，星武者只要肯下功夫，有人指導(dǎo)誰(shuí)都能學(xué)會(huì)的。所以人數(shù)稀少根本就不是問(wèn)題。 相信在不久將來(lái)，國(guó)家只要需要，必有數(shù)萬(wàn)精神刻印大師投入魂珠手雷制作，一通火力覆蓋之下，十萬(wàn)魔族灰飛煙滅。那畫面，想起來(lái)就興奮。 突然，鄭功頓住腳步，揉了揉眼睛看向那個(gè)亮著燈的辦公室。 “王嵐？回來(lái)了？”鄭功來(lái)到辦公室敲了敲辦公室的門。 “啊？鄭主任！”王嵐連忙站起身。 “什么時(shí)候回來(lái)的？” “昨天上午，昨天一天在倒時(shí)差。” “院長(zhǎng)不是放了你們?nèi)旒倜矗磕阍趺吹诙炀蛠?lái)了？大清早就刻印高級(jí)星武技啊，看來(lái)出國(guó)一趟思想覺(jué)悟便高了嘛。來(lái)，別一個(gè)人躲在辦公室里干活，去帶帶新人啊。” “鄭主任，你讓我做可以，但要我?guī)氯恕易约憾颊幻靼啄亍！? 第(1/3)頁(yè)