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    見林依然望了自己一眼，他習(xí)慣性地把手在桌上微微一攤，“別這么看我，要不是為了要手機(jī)，我才不會(huì)輕易顯露才華。”

    林依然嬌俏地翻了個(gè)白眼。

    坐在前面的王謹(jǐn)淑也正回頭，恰好聽到這句話，以為他是在嘲諷自己愛表現(xiàn)，氣呼呼地瞪他一眼，暗暗憋了一股勁，決定等下一定要好好地表現(xiàn)一下，挫一挫張揚(yáng)的銳氣，免得他出一次風(fēng)頭就這么目中無人。

    可惜接下來是傅泉藝的表現(xiàn)時(shí)間，沒有提問，小姑娘找不到表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，只好自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在底下好幾次搶話接話，把傅泉藝沒說完的話給說出來。

    傅泉藝不明就里，好一陣子納悶，不過王謹(jǐn)淑向來聽話乖巧，成績(jī)又好，倒也沒有怪她，只是哪怕王謹(jǐn)淑說對(duì)了的時(shí)候，也非要換個(gè)說法重新說，就是不按她的話說，結(jié)果不小心在尋找其他表達(dá)言辭的時(shí)候卡了殼，停頓了兩三秒鐘，張揚(yáng)很善解人意地提供了一個(gè)替代詞，老傅就順勢(shì)按張揚(yáng)的話接了下去，于是王謹(jǐn)淑更加郁悶了。

    “好了，接下來的時(shí)間大家仿照這首詩(shī)，自己寫一首，格律韻腳都不限，五絕七律什么的都可以，等下收上來我看一下。”

    傅泉藝把詩(shī)詞講完，照例讓學(xué)生練筆，卻頓了一頓，又道：“明年進(jìn)入高三，就沒有詩(shī)詞課或者書法課了，這是最后一次課堂練習(xí)，大家盡量認(rèn)真一點(diǎn)，不要總是糊弄。”

    他說完后，接了杯熱水，坐在講桌前看著冥思苦想的學(xué)生們，時(shí)不時(shí)地喝一口茶水，看起來頗為悠閑，也不知道在想什么。

    憋了半天勁的王謹(jǐn)淑終于找到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，咬著鉛筆在那搜腸刮肚地遣詞造句。

    其他人有的冥思苦想，有的則先寫出一兩句慢慢改，也有人先拿出宣紙毛筆來，甚至還有人不用墨汁，用硯，從飲水機(jī)那接了水來磨墨。

    為了多一些聯(lián)系書法的機(jī)會(huì)，傅老頭要求詩(shī)詞交上來的時(shí)候，必須是毛筆書寫的。

    林依然也拿了個(gè)筆記本，握著鋼筆，想一陣子寫幾個(gè)字，張揚(yáng)想偷偷瞧一眼，見到她把「蒼蒼勁節(jié)奇」寫在草稿紙上，知道她打算化用薛濤的這句詩(shī)。

    歷代名家化用前人詩(shī)句極多，化得好就行，許多都比原作出彩、有名，張揚(yáng)自不會(huì)因此就覺得林依然剽竊，實(shí)際上學(xué)生所作，絕大多數(shù)都是化用古人詞句。

    就是不知道是不是自己剛剛說竹“蒼蒼勁節(jié)，正直堅(jiān)韌”才給了她靈感。

    張揚(yáng)這樣想著，卻又見林依然把那句「蒼蒼勁節(jié)奇」劃掉了。

    林依然蹙眉思索，忽然瞥見他在盯自己這里看，橫了他眼，低聲道：“看什么看？”

    張揚(yáng)撇撇嘴，攤開一張剪裁好的宣紙，找出毛筆，打開墨汁，飽蘸濃墨，提筆就寫。

    林依然見他不打草稿，直接書寫，有些驚訝地一直盯著看，見他懸腕揮毫，先寫下《詠竹》二字，筆不停歇，又二十個(gè)字一氣呵成。
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