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完本感言-《眾神世界》


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    1,我一直在犯錯(cuò)。

    沒有任何貶義或者自我否定的意思,只從中立客觀的角度來看,我過去一直在犯錯(cuò)誤,現(xiàn)在犯,以后也必然會(huì)犯錯(cuò)誤。

    我最近的一次錯(cuò)誤,就是說好在完本兩周內(nèi)發(fā)這篇完本感言,但一直拖到第三周。

    我這幾天糾結(jié)了很久,逼自己思考原因,主要有兩個(gè)。

    第一個(gè)在最后說。

    第二個(gè),肯定是拖延,但拖延的原因沒確定,可能是完美主義想要寫出好的結(jié)語,可能是不愿意承受讀者的批評,也可能是過去的經(jīng)歷產(chǎn)生的糾結(jié),涉及到寫這本書的動(dòng)機(jī)。

    2,我為什么寫這本書?

    這本書肯定有最庸俗也最普通的動(dòng)機(jī),賺錢。

    但能把一本不怎么賺錢的書寫到370萬,四舍五入就是400萬字,對我來說,一定有別的更強(qiáng)大也更重要的動(dòng)機(jī)。

    畢竟,別人的小說講故事,我的小說從頭到尾講道理,而且是道理中最難理解的原理。

    任何想賺錢的人,都干不出這么離譜的事。

    在寫作過程中,因?yàn)楦鞣矫嬖?,想過放棄,但我還是堅(jiān)持下來。

    我思考過后發(fā)現(xiàn),我最深層的動(dòng)機(jī),是源自內(nèi)心的沖動(dòng)。

    到底是什么沖動(dòng)呢?

    一個(gè)渾渾噩噩活了三十多年的無知笨蛋,突然發(fā)現(xiàn)了“我認(rèn)為”的真理,實(shí)在無法壓抑這種沖動(dòng),所以在這本書中分享很多我認(rèn)為的真理。

    3,我為什么想要分享?

    我是一個(gè)笨蛋。

    蠢貨是傻蠢,笨蛋是有那么一點(diǎn)點(diǎn)有趣的蠢。

    我從小笨到大,卻自以為很聰明。

    我以為小學(xué)的縣奧數(shù)第一是一項(xiàng)成就,直到去了省會(huì)城市,進(jìn)了奧數(shù)班學(xué)習(xí),還沒看明白題,學(xué)霸口中就飄出了答案。

    我是笨蛋,所以我還是以為我很聰明。

    這種自以為的聰明,一直在傷害自己。

    我總覺得書上的東西很簡單,老師課堂講的一聽就自以為懂了,尤其在剛開學(xué)的時(shí)候,大家都不學(xué)我也不學(xué),我的成績輕松名列前茅,但別人繼續(xù)學(xué),我一直不學(xué),結(jié)果可想而知,成績起起伏伏起起伏伏伏伏伏伏伏伏……

    別文為什么,我也不明白。

    我連現(xiàn)在的自己都不能完全理解,更別說那么久遠(yuǎn)的我。

    即便這樣,也從小到大被人夸聰明,被認(rèn)為是病情或家庭等各方面因素導(dǎo)致不好好學(xué)習(xí)。

    那些夸我的人,和我一樣,也是笨蛋。

    因?yàn)樗麄兒臀乙粯?,不知道什么是真正的聰明?

    我總不耐煩重復(fù)學(xué)習(xí)某一種知識,或者不愿意重復(fù)看一本書,所以我讀的書無比雜亂,卻并不深入,知道一點(diǎn)別人不知道的膚淺知識,就沾沾自喜,自覺才高八斗。

    回首過往,我扒開自己的皮肉,忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)解剖,赫然發(fā)現(xiàn),我至今沒有精通的領(lǐng)域。

    我現(xiàn)在才明白,耐得住寂寞,反復(fù)閱讀與學(xué)習(xí),反復(fù)打牢基礎(chǔ),反復(fù)深入思考,才是聰明的第二要素。

    騙你的,這還是笨蛋的想法。

    只有做到反復(fù)閱讀與學(xué)習(xí),做到反復(fù)打牢基礎(chǔ),做到反復(fù)深入思考,做到,才是聰明。

    做不到,就是笨蛋。

    就如同我在正文里闡述知行合一,怎么證明自己真正的知道?做到才行。

    怎么才能做到?通過深入長時(shí)間的思考,深度認(rèn)知,不斷行動(dòng),不怕失敗,不斷嘗試做,才能做到。

    我這個(gè)笨蛋,一直以為,很多事,自己知道,自己懂,只是做不到,但實(shí)際上,就是自己什么也不懂,卻自以為懂,所以做不到。

    大腦為了懶惰和降低消耗,人為了保護(hù)自己的自尊,什么事都做得出來。

    大腦騙自己是日常操作。

    舉例的話,那些清北學(xué)霸肯定是聰明的。

    那些各領(lǐng)域的大佬肯定是聰明的。

    用網(wǎng)絡(luò)作者舉例,就是那種寫一本火一本,成績始終穩(wěn)定,才算得上聰明。

    很顯然,我差得遠(yuǎn),我是笨蛋。

    我總是自以為聰明,遇到任何問題,學(xué)習(xí)任何知識,都流于表面,不知道追問為什么,更別說追問為什么的為什么,而真正的頂級學(xué)霸,至少能追問到為什么的為什么的為什么的為什么的為什么。

    追尋到最深層的原理和本質(zhì),才是聰明的第一要素,或者說,智慧。

    《眾神世界》的世界觀,是我無奈之下的選擇,因?yàn)橹皹?gòu)建的世界因?yàn)樘舾?,不能寫,只能截取部分?

    但《眾神世界》的主題,卻超越了我的預(yù)估。

    在眾神寫作前,我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界和我原本感覺上、經(jīng)驗(yàn)上、本能上的認(rèn)知,是那么不同。

    原來,原理與本質(zhì)的作用,那么巨大。

    原來那么偉大的科學(xué),竟然建立在幾千年前看似“平平無奇”的公理化上。

    原來哲學(xué)與科學(xué)根本就是無比親密的母子關(guān)系。

    原來第一原理這么重要。

    原來各種原理竟然能應(yīng)用到生活方方面面。

    原來那些看似對自己沒什么用的各學(xué)科原理,竟然能成為每個(gè)人思考問題的工具,別說科學(xué)家們在用,甚至跟科學(xué)八竿子打不著的現(xiàn)代身價(jià)幾百億幾千億的商業(yè)大佬也在用……

    原諒一個(gè)愚昧無知的人,突然發(fā)現(xiàn)一滴智慧之泉后的欣喜若狂,哪怕遠(yuǎn)方隱藏我根本無法看到的智慧海洋。

    我過去總是把自己學(xué)生時(shí)期的無知與迷茫、痛苦與自暴自棄歸咎于外物,歸咎于原生家庭,歸咎于自身的病情。

    現(xiàn)在我才明白,我過去的失敗,只是沒有接觸過真正的智慧。

    或者說,接觸過,但我沒能理解。

    我既沒有深度思考過最實(shí)用的常識,也沒有深度思考過最基本的原理。

    我以為我懂,我以為它們的用處不大。

    這是我這一生犯下最大的錯(cuò)誤。

    我沒有抱怨,只是非常遺憾。

    如果當(dāng)年我能學(xué)會(huì)通過表象深入思考,追尋到原理,然后以更加恒定的原理為基礎(chǔ),作為我思考的源點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),或許,我能更早一點(diǎn)成熟。

    當(dāng)然,現(xiàn)在有點(diǎn)遲,但不晚。

    4,我分享了什么?

    這本書的主題,就是原理,是思考,是底層,是“道”。

    簡單來說,大家都知道,道很牛批,但道到底是什么?沒有人說。

    怎么才能通往道,也沒人說。

    我不可能完結(jié)理解道,自然無法說透,只能用我微弱的一束光,照向道,不僅可能是盲人摸象,甚至可能是錯(cuò)誤的。

    這本書在說,那些看似枯燥空洞虛浮的哲學(xué)理論,不僅有價(jià)值,而是能實(shí)實(shí)在在應(yīng)用在我們每個(gè)人身上,能形成強(qiáng)大的力量作用于我們這個(gè)世界。

    甚至于,當(dāng)證明、數(shù)學(xué)、抽象、邏輯、公理化等等這些理論建立后,我們所處的這個(gè)世界,所有的科技,都完完全全建立在這些看似假大空的哲學(xué)概念之上。

    我知道,哪怕現(xiàn)在大多數(shù)人也不相信這一點(diǎn)。

    就好比我曾經(jīng)也不相信我連一道奧數(shù)題都沒看明白的時(shí)候,別人能一口說出答案。

    可惜的是,我的能力有限,寫得越多,越發(fā)現(xiàn)自己的無知與貧瘠,這才是我想要放棄的原因。

    幸運(yùn)的是,我沒有放棄。

    當(dāng)然,我不生產(chǎn)原理,我只是原理的搬運(yùn)工。

    5,分享的結(jié)果呢?

    這是完本感言最糾結(jié)的地方。

    我越發(fā)清晰認(rèn)識到溝通漏斗的存在,無論是我與讀者,還是人與人,甚至包括網(wǎng)絡(luò)上人與人之間的沖突。

    一句話可能蘊(yùn)含10點(diǎn)信息量。

    我只能知道7。
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