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    “那就先……試試看吧。”

    “只要不影響了我這邊的教學質量，我也還是同意他們選修點吧……”

    趙磊磊裝著勉為其難順應民意的樣子：“那……這個事情就蘇老師來帶頭執行下，時間緊迫，你之前那個青少兒美術考級辦公室不是剛剛已經告一段落了嗎，那就一套班子兩塊牌子，趕緊運作起來吧，有什么事情隨時找院辦支持你的工作，好，今天的會議就到這里。”

    油畫系的老師絕大多數都是藝術家，帶著愛美之心還去找蘇老師套近乎呢，不來畫油畫，多接觸接觸，大家藝術上可以溝通交流嘛。

    對趙磊磊這番暗藏深意的話，根本就不會去琢磨。

    蘇沐楠也沒多想，認真點頭說好，跟著趙磊磊一起往外走的時候，才愁眉苦臉的問：“能不能給我幾個人支持，考級工作我都全靠學生支持，就我一個人的辦公室，真的，真的有點忙不過來了。”

    趙磊磊忍住笑：“招人啊，蘇老師！你還要負責教學工作，找院辦要人要編制啊，這些事情還要我來教嗎？那個萬……”

    后面忍住了，回頭打電話給萬長生：“你不抓緊機會叫蘇老師招兵買馬，還在干什么吃的？！”

    萬長生在跟郭槐生斗法呢，莫名其妙的說好：“她是還沒有習慣做領導，什么都自己親力親為。”

    趙磊磊呵呵：“是個非常好，非常認真的老師，值得支持培養呀。”

    萬長生不說話了，不敢說不敢問啊，自己都是個助教身份。

    但整個美院，特別是負責行政的那些老師懂啊，瞬間傳遍：“28歲的青年老師擔任教改辦公室主任？”

    是的，同樣是某某事務辦公室主任，聽起來都像個臨時小組的頭頭。

    但蜀川美院青少兒美術評級領導小組辦公室主任，和蜀川美院交叉選修教務改革領導小組辦公室主任，這是兩碼事兒好不好。

    前者是不涉及到任何利害關系的閑職，最多能給學院創創收。

    后者那是要形成文件，上報教育機關審批的教育改革內容，這是最有實權的肥差。

    因為在整個教改過程中，有權對全院所有教學安排進行調整，就連趙磊磊上的課，改調都能調。

    美術學院可不就是上課是最核心的事情。

    這是不聲不響的就摸到了最核心的管理層面上了？

    震驚啊！


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