第(1/3)頁 大家總結(jié)下來,就是萬長生差個秘書! 這充分證明各種制度設(shè)置是有道理的,沒有規(guī)矩不能成方圓。 這就是典型的在缺乏一個有效傳遞領(lǐng)導(dǎo)聲音的渠道時候,大家錯誤解讀了萬長生的態(tài)度。 還是萬長生經(jīng)常強調(diào)的那個問題,規(guī)模變化太快,需要面對的新情況也太多。 當初一共就七八十個人考進蜀美,大家有什么事情可以隨時溝通。 兩三年的時間過去,兩千多人的規(guī)模,不可避免的產(chǎn)生很多管理層級,已經(jīng)不太可能有人認識所有人了。 而且很明顯這種規(guī)模會在兩三年以后達到最高峰,那時候怎么辦? 還有現(xiàn)在越來越細的分工合作,造成不同組別,不同專業(yè)之間不交叉的情況越來越多。 要找到杜絕類似錯誤的辦法。 萬長生一貫都是這種處理態(tài)度,這次的事情無論多大簍子那都得承擔(dān),但重要的是下次不能再犯這樣的錯誤,要找到解決辦法。 他的措辭甚至有點嚴厲:“這是我的肺腑之言,不管我們對這幾位競聘的教授領(lǐng)導(dǎo)有什么樣的私人看法,那僅僅是我們私底下的態(tài)度,管理一座高校需要的能力,跟我們這樣的培訓(xùn)機構(gòu)是不同的,我們是商業(yè)機構(gòu),一切按照商業(yè)效益和社會效益來,作為學(xué)生在高校最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)走上社會的生存能力,明白嗎,如果任課老師的教學(xué)方法有問題,這個可以通過正式渠道表點意見、態(tài)度,但是高校領(lǐng)導(dǎo)誰來當,我們做學(xué)生的有這個資格嗎?我希望你們大家分頭立刻把這種態(tài)度傳遞給各自的團隊!” 普通大學(xué)生真的想不到這么遠,只覺得不是貼出來公示競聘嗎,那我們就有表態(tài)度的權(quán)利呀。 急于表達自己長大成年態(tài)度的新生們就一窩蜂參與。 現(xiàn)在聽了萬長生幾句話,大二大三的師兄師姐連忙嗯嗯嗯分頭行動。 嘴上就抱怨,萬萬你該找個秘書呀! 本來鐘鐘當秘書最合適了,現(xiàn)在不行嘍,人家又是演員又是副總的身份,咋辦呢? 大家嘴上叨叨手上麻溜,卻沒想到這番對話一語成讖,很快靈驗。 回寢室面對面叮囑、開QQ群、微信群把自己專業(yè)的先搞定,再從高年級到新生交代清楚態(tài)度。 大美社之前已經(jīng)習(xí)以為常的工作分組制度,在這種時候顯得效率極高。 高效得一點不像藝術(shù)生。 學(xué)生會都連夜在幾個工作群正式布了萬長生以學(xué)生會主席身份做出的倡議,巧妙的利用這個頭銜,而不是大美社領(lǐng)頭人的身份,告誡所有美院學(xué)生,特別是剛剛加入這個大家庭的新生,牢記學(xué)習(xí)才是自己的最重要使命,任何院校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整,都是為了讓蜀川美院這座歷史悠久的專業(yè)學(xué)院走得更好更穩(wěn),為大家提供更好的求學(xué)環(huán)境,這不是學(xué)生們應(yīng)該操心忙碌的事情,請部分學(xué)生停止在各種平臺以及社交媒體送跟這類事件有關(guān)的言論,全力以赴的把精力放到學(xué)習(xí)中來! 馬振宇他們還非常精準的找到賣力推動的那幾個,抱著臉上一陣亂揉,好心辦壞事了,這不是把萬萬推出去當磨心嗎? 在這種神仙打架的時候,學(xué)生吱什么聲啊。 萬萬這種最喜歡悶聲大財?shù)募一铮趺磿胶瓦@種事情。 在這種近乎于兄長責(zé)怪的處理方式下,沒人會固執(zhí)己見,懊惱得趕緊改正。 于是第二天,幾乎所有關(guān)于這件事的帖子、言論,居然從各種論壇什么的全部消失! 第(1/3)頁