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    所有美院師生聽說(shuō)這事兒都有點(diǎn)看笑話。

    國(guó)畫系內(nèi)部肯定都知道，前段時(shí)間萬(wàn)長(zhǎng)生被踢出了助教工作，雖然整個(gè)事情是顏從文主導(dǎo)的，現(xiàn)在那位都?xì)獾玫结t(yī)院躺著了，但系主任也是不聞不問(wèn)的態(tài)度。

    其中肯定也是有算計(jì)。

    顏從文一直想把書法篆刻獨(dú)立出去成系，國(guó)畫系系主任肯定內(nèi)心不愿意分出一塊。

    是不是在故意幫顏從文樹敵，又或者在分化書法篆刻那塊兒的力量，都未可知。

    總而言之都是把萬(wàn)長(zhǎng)生當(dāng)成棋子在運(yùn)籌帷幄，隨意調(diào)用。

    萬(wàn)長(zhǎng)生自己當(dāng)然能看得出來(lái)這種所謂的辦公室政治，膩歪得要命，所以從來(lái)都沒(méi)有去摻和，遵照茍教授的遺志，把篆刻課上好就是了。

    只要有人頂替自己上課，那也不會(huì)去爭(zhēng)。

    可五萬(wàn)塊的獎(jiǎng)金，這是打發(fā)叫花子么？

    要知道很多藝術(shù)院校，公開把全國(guó)美展金銀銅獎(jiǎng)作為科研建設(shè)、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件，動(dòng)不動(dòng)就有幾十萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，甚至普通講師得了金獎(jiǎng)立刻破格升教授的事情也不是沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    萬(wàn)長(zhǎng)生這可是為國(guó)畫系拿了兩個(gè)金獎(jiǎng)，好意思用區(qū)區(qū)五萬(wàn)塊的獎(jiǎng)勵(lì)就想挽回之前的關(guān)系？

    人家雕塑系啥都沒(méi)做，郭槐生跟萬(wàn)長(zhǎng)生之間真正的師徒知心。

    院長(zhǎng)也立刻把萬(wàn)長(zhǎng)生叫過(guò)去談話：“怎么樣？三個(gè)金獎(jiǎng)獲得以后，有什么感受？”

    萬(wàn)長(zhǎng)生乖巧：“您當(dāng)年獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)是什么感受？”

    院長(zhǎng)靠在椅背上點(diǎn)燃一支煙緬懷：“我們那時(shí)不一樣，那時(shí)我們很窮，我窮，學(xué)校窮，社會(huì)上也窮，得了這么一個(gè)獎(jiǎng)，對(duì)我是人生際遇的改變，真是跟窮秀才考上狀元的感覺差不多，我看你不怎么在意啊。”

    萬(wàn)長(zhǎng)生再市儈點(diǎn)：“具體能怎么樣的有好處呢？”

    院長(zhǎng)透過(guò)煙霧看他眼：“等到巡回展覽的時(shí)候，自然有畫廊、經(jīng)紀(jì)人各種利益團(tuán)體來(lái)找到你，希望跟你掛上鉤，幫你拓展推廣市場(chǎng)，這中間魚龍混雜，騙子很多，你可要注意點(diǎn)。”

    萬(wàn)長(zhǎng)生慶幸：“還好還好，我已經(jīng)有經(jīng)紀(jì)人了。”
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