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    天真無邪的小時候穿著打扮，也看不出來古代現代，起碼和這充滿古風的佛像不沖突。

    只不過這尊佛像是石刻的，萬長生再三考慮，還是遵從自己心中的藝術創作思路，給佛像下面畫了個小沙彌，穿著袈裟，卷起袖子，拿著鏨子正在雕琢黑乎乎佛像的樣子。

    中國畫就能摒棄所有背景跟空間距離，細長的畫幅上，巨大的佛像只露出豎條局部，占據了右側三分之一。

    女童歡天喜地的在佛像肩頭攀爬，好像要去抓那佛頭上的蝴蝶。

    小沙彌則專心致志的在整個畫幅下端，坐在一片碎石中雕琢。

    按照西洋畫的透視關系，就很難捉摸這個小女孩的落腳點在哪里，又或者左邊飄來一點柳枝的意義。

    這在中國畫中就是意趣，構圖的完整。

    用右邊佛像的填滿，和左邊輕靈的柳枝形成對比。

    用上面女童的活潑生動，對比下面小沙彌的凝重踏實。

    甚至用畫幅上端的空白居多，對比下面各種細節飽滿。

    這都是構圖的學問。

    最后題上那句著名的“自恐多情損梵行，入山又怕誤傾城，世間安得兩全法，不負如來不負卿”，再摁上最近刻的幾枚章，大大小小的主要是湊個數，內容不重要。

    整幅畫，頓時就顯得完整了。

    重點是在原本平淡無奇的孩童佛像之間，產生了奇妙的情感糾葛。

    這幅畫的內容，才算是活過來。

    摁章的過程，萬長生也順便給大三的同學們分享了下規則，其實章也不是隨便蓋的。

    但歷史上有幾個皇帝，他們就特別不守規矩。

    很喜歡在名畫名作上面蓋章，只要經過他們手的，就沒有不蓋章，而且是見縫插針的蓋很多章，看一回蓋一次那種，估計跟現在的點贊狂人也差不多。

    可具體說起來，萬長生對名畫名作，特別是皇帝級別的書畫作品，見識不多。

    只是隨口說了句：“所以都是聽傳說，我那也就只有幾張張大千的畫，還是我自己蓋的章……”

    也就？

    還只有？

    還敢在張大千的畫上蓋章點贊？

    真不是顯擺！

    頓時讓帶課那位老師都差點跪下了：“真的？！帶我去看看唄！”

    萬長生納悶：“那都是他還沒多出名的時候，跑我們那打零工畫的佛像，我看也一般般嘛。”

    周圍的師生都要哭了：“更是珍品原作了！求帶著去看看！”

    “說得也是，張大千老家就在蜀川那一帶，小時候……啊，真有可能！”
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