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    萬長生總結：“短期是提高考生成色，長期來說藝考培訓將不僅僅是最后一年的強化突擊，而是擴展到三五年甚至更長的寒暑假興趣班來打基礎，有天賦的孩子自然會從中展現出來，這樣的學生考進來以后，他們未來的發展潛力會高于普通強化突擊的流水線考生，這點您是認可的吧？”

    院長總算點頭：“道理是沒錯，但有點理想化。”

    萬長生大不韙：“理想總是要做才知道能不能實現，去年我們有一百五十三個人共同參加高考強化，最后全體過了本科線，其中八十七人考進蜀美，今年我有六百七十多名學生了，其中大部分都會去參加重點中學開辦的美術生高考強化班，我的目的是想讓那些專業出類拔萃的美術生，別因為文化成績掉隊，把那些天賦不太高的考生，擠到普通高校美術專業去，這點您愿意看到嗎？”

    一點不像是面對院長的口吻，還好院長不計較：“能有這樣的學生，那當然是好的，可你用什么來證明你不是謀私利呢？”

    對呀，各種牟取暴利的謀劃前面，都是這種花團錦簇的冠冕堂皇，經歷越多，就見得越多。

    萬長生想想：“三年吧，我現在大一，我爭取能在大三那年，開始給現在的藝考生學費降價，從目前行情大概一年三到五萬，整體往下降起碼一萬，這總不是謀私利的做法吧？”

    院長嚴肅：“這……你覺得這么做有意義？”

    萬長生深深點頭：“非常有意義，我有父親開出租車，母親做加油工的學生，有錢人家的孩子當然可以各種愛好挨著試，但是對普通人家來說，也許能給一次嘗試的機會就不錯了，很多家庭根本不敢讓孩子涉足這類興趣愛好，只能要求他們參加高考，走醫生、律師、公務員這條最保險的路，把藝考培訓的成本降下來，也許就能換來更多有天賦的孩子得到嘗試的機會。”

    頓了頓還補充：“天賦，讓有天賦的人做自己最擅長做的事情，才不辜負這個美好的時代。”

    在去年考試時候，自己親身下田擺出農民模樣出速寫題的院長，自己都是山區農民家出身，只是在那個遙遠的年代，還沒那么大貧富差距，學美術的成本也沒那么高，現在早就躋身國內頂級藝術家行列，不知道還清楚這種實際情況不。

    看著眼前年輕卻充滿理想的學生，不知道這位院長作何感想。

    如果遇見個心胸狹隘的，沒準兒就起身讓位置了：“來來來，這個位子給你坐。”

    成名三十多年的院長，凝神注視萬長生，手里夾著的煙燒到頭了都沒注意。

    還是萬長生提醒：“燒，燒到頭了！”

    其實現實情況就是火燒屁股了。


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