219、別學壞榜樣-《大美時代》
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萬長生理由也很充分:“我不反對把雕塑送給您,也當做是送給席導的禮物,可我就不用拋頭露面了吧,我現在還是個學生,我所有的精力都要放在學習和培訓校的管理發展上,上回因為那個壁畫的事情成了先進,現在都還在耽誤我,要去學生會摻和那些勾心斗角的事情,好煩的。”
老雷哈哈哈:“真心搞藝術的都煩這種破事兒,可你看看席姐不也耐著性子當行政副院長,正因為有了這些行政地位,才能更加有力的推動改變,換句話來說,你不到平京開會,也不會認識我們,對吧?”
萬長生也嘆氣:“我當然知道這個道理,您這是個好辦法,不用花多少錢就宣揚了大名聲,可能不能出名的是學校,不是我……”
杜雯接上話:“那就盡量宣傳這是個團隊,不要集中在長生一個人身上,精英巡講導師,幾十個人的助教后勤團隊,還有高考強化班的老師,這些都是可以宣傳的團隊,淡化下長生的領頭作用,我知道他還是想當個藝術家,而不是行政官員。”
老雷掂量下:“我明白長生的心思,要不……以后在平京這塊小杜全權代理了,尋常事務都由小杜代替長生去露面聯絡,行不行?”
萬長生和杜雯對看一眼,姑娘眼里的喜不自禁都挑上眉毛了。
小樣兒!
這下叫你半年都不聯系!
現在可是有名正言順的工作關系了,還能不聯系?
老雷是真心要帶徒弟上路:“來看了你這個培訓校,你有很大的文章可以做,教育培訓機構本來就是個社會熱點,你有非常好的思路,又契合了精神文明需要正確引導的這種大方向,那就朝著全國首屈一指的大培訓機構去做,我很贊同你的思路,簡化的美術培訓班在各地開花,帶動全民藝術普及,然后再推動專業人才的發掘培訓,最后才是藝術天賦藝術家的培育,這樣形成一個完整的金字塔結構,這個計劃思想都要好好提煉,你不想露臉,那就小杜來作為整個機構的發言人,你沒意見吧。”
萬長生再看眼杜雯,心里百般滋味的點頭嗯。
無論從能力、信任還是未來發展,這都是絕佳的人選。
杜雯樂得都嘰喳了,老雷還以為她是因為要拋頭露面要出名,笑著提醒:“這可很容易出名,不要迷失在名利場了哦。”
杜雯嗯嗯嗯點頭。
老雷就展現下名利場:“晚上我組個局吃飯,把你的雕塑師父叫上,我請一幫人,吃完了以后十一點過的航班我回平京。”
萬長生終于見識到什么叫做師父領進門。
在中國傳統的師徒授業模式中,師父的技藝傳承是一方面,但更重要的可能就是人脈關系的傳遞。
名家大師帶徒弟,有時候真不因為他們本領是最強的,而是那種滿級大號帶新手的效率才是最高的!
萬長生本以為老雷在江州沒什么關系,人家隨便打幾個電話,江州市歌舞團、電視臺還有戲劇中心什么的就立刻招來七八個學生!
都是三四十歲年富力強正在擔任強力實權部門的那種。
其中還有個文化局的副處長。
不光是師生關系,哪怕在舞美這個行當,現在都對平京的老雷高山仰止的尊重。
幾乎都帶了一兩個伴當過來想找老雷介紹牽線,有美女,也有影視行業的老板。
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