第(2/3)頁

    教務(wù)處距離教室有一段距離，白羽老師心中焦急，身影快速，不消片刻來到跟前，推門走了進(jìn)來。

    “白老師，什么事，這么急匆匆的！”

    教導(dǎo)李主任皺了皺眉。

    “李主任，你這里，可還有潛力班的教參？”

    白羽老師忙道。

    “那里都是……”

    李主任一指。

    一側(cè)墻角的書架上，擺了十幾本還沒用過的書籍，整個年級，用的是相同的教參，內(nèi)容是過一段時間，就需要重新編撰。

    白羽老師隨手拿出一本，急忙翻到記錄剛才問題的一頁。

    低頭看了一眼，臉色再次一變：“怎么會這樣？”

    又取出一本，連忙翻開。

    接連翻了六、七本，都是同樣的答案：四個時辰四十四分四十四秒四四！

    可……她明明做出的答案，是四天多啊？

    再也忍不住，轉(zhuǎn)身看過來：“李主任，以我現(xiàn)在的實(shí)力，帶著一頭昏迷的紫緣鐵齒狼回到學(xué)院，要用大概多長時間？”

    “你？”

    李主任沉吟了一下，計算出答案：“大概需要四天零兩個時辰！”

    “對啊……可為何教參上的答案不對？”

    白羽老師將一本書遞過來。

    李主任疑惑的看了一眼，接過書籍，只看了一眼，同樣愣住：“四個時辰怎么可能回得來，就算是我，都做不到，這答案是誰校訂的？”

    “呵呵！”白羽老師道：“是你……”

    嘴角一抽，李主任急忙將多本教參全部翻了一遍，也迷茫起來：“這的確是我校驗(yàn)的，可……為何如此離譜？”

    沉思了片刻，道：“這樣吧，白老師……你去實(shí)踐一下，算公差！記得帶上記錄水晶，確定好準(zhǔn)確的時間。計算的再準(zhǔn)確，很多時候，也比不上親自實(shí)踐。”

    白羽老師點(diǎn)頭。

    對方說的不錯，計算的再精確，都不如實(shí)踐，只有真正走上一趟，才能最有資格確定，到底哪個答案是正確的。

    “我現(xiàn)在就動身……”

    說完，白羽老師轉(zhuǎn)身離開。

    ……

    研究了一會，沈哲終于弄明白過來。

    腦海中多出的筆記本，的確有著特殊的能力，只要用鉛筆，將答案寫進(jìn)去，教參上的正確答案，就會隨之更改。

    “這是……言出法隨？”

    真有這種能力，以后還作啥弊，隨便寫都是正確的，我不生產(chǎn)答案，我卻是正確答案的搬運(yùn)工……

    “試試有沒有其他能力……”

    看向同桌王慶。

    剛才被提問，這家伙一點(diǎn)忙都沒幫，不講義氣，先拿他開刀……

    心中一動，鉛筆懸浮起來，很快在上面寫了四個字：“王慶是豬！”

    呼！

    字跡才一出現(xiàn)，就消散的無影無蹤，沒留下任何痕跡。

    轉(zhuǎn)頭看去，發(fā)現(xiàn)王慶還是王慶，并未變成心中的模樣。

    “王慶是王八……”

    依舊沒變。
    第(2/3)頁