第二章 毫秒不差-《造化圖》
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左右環(huán)顧,想要看看能不能從誰(shuí)的演算紙上找到答案,就見全班的人,全部停下手中的筆,抬頭看來(lái)。
顯然對(duì)于老師提問他,都感到奇怪。
“我……”站起身來(lái),沈哲手足無(wú)措。
鐵齒狼是什么物種、生活范圍在哪、學(xué)院有多大、真武一重到底多強(qiáng)……對(duì)于隱藏的已知條件,一竅不通,別說(shuō)計(jì)算時(shí)間了!
看來(lái)一頓毒打免不了了……
“對(duì)你,我不做太高要求,只要計(jì)算的誤差在半天以內(nèi),都算對(duì)!”
見他這副樣子,白羽老師看過來(lái):“不過,回答不出來(lái),或者答案錯(cuò)誤,就要接受懲罰,老規(guī)矩,挨我一掌……至于,能不能撐住,會(huì)不會(huì)受傷,就看你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況了!”
半天?
就算規(guī)定在半個(gè)月以內(nèi),也算不出來(lái)啊!
滿是著急,沈哲悄悄向同桌王慶看去。
就見他眼觀鼻,鼻觀心,一副事不關(guān)己,高高掛起的模樣。
平時(shí)“哥們”叫的親熱,關(guān)鍵時(shí)刻,一點(diǎn)提示都沒有……果然,不靠譜!
“前世好好學(xué)習(xí)就好了,題目能弄明白,也能和其他人一樣計(jì)算,這樣以來(lái),或許……佩奇的眼睛能畫的更圓一些……”
知道無(wú)論如何回答,這頓揍肯定跑不掉了,沈哲心中嘆息,正想直接光棍的承認(rèn),啥都不會(huì),突然眼前一暈,腦中一個(gè)洪亮聲音轟然而起。
“三年高考,五年模擬!”
“黃岡教學(xué),與名師對(duì)話!”
……
“難道是……天道圖書館?”
雙眼放光,沈哲激動(dòng)不已。
做為學(xué)渣,平常沒事就是看小說(shuō),最喜歡的,是一位“橫掃天涯”帥逼寫的一本書,其中主人公最厲害的金手指,就是腦海中多出一個(gè)圖書館。
自己該不會(huì)也一樣吧!
要是這樣,什么難題,什么不懂……都是浮云!
集中精神,向腦海看去,并未發(fā)現(xiàn)巨大的圖書館,而是多出了一本老舊的筆記本,裝訂處磨損的厲害,和奏折一樣,仿佛隨時(shí)都能扯開,變成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷。
嘴角一抽。
別人給數(shù)以億萬(wàn)的書籍,只給自己一本,同樣是穿越眾,差別為啥這么大呢?
滿是疑惑,將筆記本拿在手心,輕輕翻開,立刻看到了上面,滿滿寫了一頁(yè)的大字。
富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善……
妥妥的正能量。
看上一眼,靈魂就受到洗禮,散發(fā)出圣潔的光芒。
“這是我的課堂筆記?”
沈哲發(fā)呆。
他認(rèn)了出來(lái),這本殘破的筆記本,不是別的,正是他中學(xué)六年,使用的課堂筆記!
之所以只用一本,不是節(jié)省,而是……因?yàn)楦緵]記什么東西!
這么多年,除了無(wú)聊寫的一些符號(hào)、名稱之類,幾乎啥都沒有。
別人用課堂筆記,是學(xué)習(xí)的,他是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的……畢竟一節(jié)課四十五分鐘,一直睡一個(gè)姿勢(shì),很累的。
“我當(dāng)時(shí)是帶著這本筆記出門的,怎么……進(jìn)入我腦海了?”
想起出車禍的瞬間。
當(dāng)時(shí)糾結(jié)四門加起來(lái)的成績(jī),不夠整數(shù),出門的時(shí)候,拿的似乎就是這本課堂筆記,人被撞飛的時(shí)候,鮮血灑到了書本上……
難道因?yàn)檫@樣,跟自己一起穿越了,而且伴隨靈魂,進(jìn)入了腦海?
滿是不解,卻也知道,現(xiàn)在不是糾結(jié)的時(shí)候,急忙向第二頁(yè)翻去。
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