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    震撼！

    閻立德心中，此刻當真是被震撼到了。

    李澤軒一個初出茅廬的小子，卻瞬間就將事情給擺平了，他的那一番舉措，賞罰分明、剛柔并濟，手腕端是老辣至極，連閻立德這個活了大半輩子的官場“老泥鰍”，都不得不說一個“服”字。

    最讓閻立德意外的是，他從李澤軒這番安排中，看到了一絲軍人雷厲風行的作風。閻立德雖然是一個文官，但是他歷經三朝，也曾遇到過亂世混戰，對于軍中大將的秉性，他也是一清二楚，李澤軒剛剛說話時的那個氣質，就跟一個將軍在給自己的士兵訓話一樣，這讓閻立德難以接受。

    一個十四五歲的年輕人，怎么可能會有領軍打仗的本事呢？

    閻立德搖了搖頭，在心里自我催眠道：“錯覺，這一定是錯覺！”

    其實，這并不是錯覺，李澤軒就是要用軍事化的手段，來管理這一萬多人的建設隊伍。

    他說的那些懲罰措施，并不是故意刁難這些莊戶，他也沒有任何歧視莊戶的意思。

    前世，他的父親在農閑時，都會進城務工，城里人稱他們這類人為農民工。現在這群人與他前世父親的境遇何其類似，他當然不會故意刁難這些用雙手、用勞動、甚至用生命潛能，撐起一個家庭的男人。

    他之所以提出這些懲罰措施，主要是因為前世他父親曾經說過，農民工中，也存在很多偷奸耍滑、混工時的人！

    還有一個重要的原因就是，現在他招收的這一批建設隊伍異常龐大，若不弄一套完善的管理制度，這個工地就會亂成一鍋粥，每個人不知道自己該干啥，或者不知道自己干的活跟別人是不是重復的，這樣一來炎黃書院的建設進度肯定會如同龜速。

    只有做好組織分工，才能讓每一個人都能發揮最大的用處，只有一套合理的賞罰制度，才能把所有人的勞動積極性都調起來！

    閻少寧看向李澤軒的目光帶著一絲幽怨，還有一絲復雜。

    幽怨的是，李澤軒把工地“首腦”的艱巨任務全甩給他了，要知道，當一個合格的將軍，遠比當一個底層的小兵困難，因為將軍往往要考慮各個方面的情況，要做到人盡其用。天知道他以后為了給這一萬多人安排任務會消耗多少腦力啊！光想想，閻少寧都覺得恐怖如斯，他只是一個技術宅啊！

    之所以眼神中還帶著一絲復雜，完全是因為李澤軒剛剛那一番條理分明的安排把他給打擊到了，李澤軒在武藝、器械機關上比他強就算了，但調度指揮能力居然還能這么強，特娘的這是不給別人活路啊！
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