第七十一章 華府(三)-《大照圣朝》
華耘笑道:“你能想到這里,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我來跟你說說吧。陛下最怕的,根本上來說,是這些心腹大臣造反,尤其是那些外郡的郡守們?cè)旆础.?dāng)初,隆武大帝經(jīng)天緯地,敏銳的洞察了郡王制的缺陷,于是試行郡守制,而且極為成功。但郡守制度也有很大的缺陷,就是職權(quán)太大,無法制衡。郡守,實(shí)際相當(dāng)于是有任期的郡王,除了不能世襲之外,手中掌握的軍政大權(quán),與郡王們幾乎毫無二致。而且隆武大帝任命的郡守,個(gè)個(gè)都是人中龍鳳,文事武事全掛子本事,絕非那些世襲的宗室郡王們所能比擬的。如果是在隆武大帝治下,憑借隆武大帝的極高威望極高和高超手段,這些郡守們就無人敢做非分之想;或者,如果是隆武大帝的太子逄稼繼位,按照國(guó)家的法統(tǒng),名正言順繼位,這些郡守也不敢做非分之想。但現(xiàn)在不同了,一來呢,陛下繼位并不‘名正言順’,二來呢,陛下在做永誠(chéng)親王的時(shí)候一直都是一個(gè)縱情聲色的閑逸親王,能力頗受質(zhì)疑。耘兒,現(xiàn)在你再設(shè)身處地一次,假設(shè)你現(xiàn)在是隆武大帝的心腹親信,是一郡的郡守,你會(huì)做什么?”
“我會(huì),我會(huì)指責(zé)陛下繼位不正,然后樹起擁立迦南郡王殿下的義旗,起兵造反!”華耘說。
“很好。很好。很好。孺子可教!”華沖高興的站了起來,飲下一盅茶,道:“正是如此。我再跟你說的透徹一些,你就更明白了。隆武大帝推行的郡守制,與郡王制度相比,肯定是大有進(jìn)步的。倘若隆武大帝享位長(zhǎng)久,將各郡郡守每隔幾年就輪換幾次,然后再設(shè)置其他一些官職來牽制郡守或者分掉郡守的一些職權(quán),那郡守制度就會(huì)逐漸完善起來。可惜,隆武大帝享國(guó)日短,僅僅十余年,這些事情,要么是他沒有意識(shí)到,要么是意識(shí)到了,但沒有來得及做。現(xiàn)在在任的這些郡守,你要注意,我說的是那些隆武大帝時(shí)期任命的郡守,而不是陛下登基之后新任命的那些郡守。這些郡守,大多都是一郡設(shè)立之初就到任的首任郡守,實(shí)際上與開國(guó)郡王無益,在一郡之內(nèi)都是令行禁止、威望極高。你在琉川長(zhǎng)大,平日里為父在琉川的樣子,你是日日都能見到的,可與陛下在圣都里有什么差異么?幾乎毫無二致。這些,你應(yīng)該都有切身體會(huì)。正因如此,陛下繼位,最為忌憚的就是這些大權(quán)在握、威望素著的郡守,于是,陛下就采取了幾步棋。第一步,就是宣稱為逄稼保留太子之位,這實(shí)際上相當(dāng)于對(duì)世人宣布,他自己只是代行皇帝之權(quán),萬(wàn)年之后,終還要將帝位還給隆武大帝一系。這樣呢,就堵住了各郡郡守?fù)砹㈠碳诘淖臁5诙剑褪遣捎每ね蹩な毓仓蔚男抡沙鋈サ目ね酰际撬约旱膬鹤印D康哪兀褪怯眠@些皇子郡王來制衡、分權(quán)郡守,防止郡守起兵造反。這兩步棋都很高明,尤其是第二步棋,無論是從阻止郡守造反的角度,還是從推行新政的角度,都實(shí)在高明之至。有了這兩步棋,陛下的皇位算是暫時(shí)穩(wěn)固了。”
華耘敏銳的察覺到了“暫時(shí)”兩個(gè)字,問道:“阿翁,為何用了‘暫時(shí)’兩個(gè)字?”
“正是‘暫時(shí)’。陛下的郡王郡守共治制度,帶來的穩(wěn)固局面,只是‘暫時(shí)’的,危害卻是潛在的,也是更為可怕的。只是不知道,陛下和雒淵概他們有沒有預(yù)先想到。”
華耘第一次與自己的阿翁這么正經(jīng)、深入的談?wù)撜拢疫€是核心政事,華耘興趣盎然,急問道:“請(qǐng)阿翁教導(dǎo)孩兒。”
“嗯。你能對(duì)這些政事感興趣,很好。陛下新推行的郡王郡守制,最大的危害有兩個(gè)。一是對(duì)原有的那些宗室郡王們?cè)斐闪酥旅鼈ΑO癖绷昕ね酢⑾笸⒖ね酢⒏势澘ね踹@些老牌子的郡王,他們都是累世的貴族王室,大權(quán)獨(dú)攬慣了,何曾受過一個(gè)郡守來牽制的窩囊氣。還有那些隆武大帝冊(cè)封的宗室郡王,同樣也是如此。而且,陛下削除非皇子郡王世襲特權(quán)的決心很明顯。郡王,卻沒有世襲特權(quán),這個(gè)郡王做的就沒有什么意味了。總之,這些宗室郡王們,肯定會(huì)極力抵抗新政,靠幾個(gè)郡守,是扭轉(zhuǎn)不了這個(gè)局面的。第二個(gè),新政激起了皇子之間對(duì)嫡位的爭(zhēng)奪,而郡王郡守共治之法,更是致亂之源。”
“可是,阿翁,郡王郡守共治的要義,不是分權(quán)和相互制衡么。分封郡王們雖然掌握著軍權(quán),但是財(cái)權(quán)卻在郡守手里。沒有錢,郡王們?nèi)绾卧旆茨兀俊?
“皇子們?nèi)绻枷裨瓉硪粯樱B(yǎng)在圣都,安享富貴,那都還好說,就算是爭(zhēng)奪皇位,那也不過是深宮政變,不會(huì)天下大亂,但現(xiàn)在,這些皇子都到郡國(guó)里做郡王去了,手里掌握著實(shí)實(shí)在在的權(quán)力,現(xiàn)在的情況之下,他們爭(zhēng)奪皇位,除了深宮里嬪妃在陛下身邊的爭(zhēng)奪之外,還有各皇子在郡國(guó)里的比拼,他們都會(huì)卯足了勁推行陛下的新政。從表面來看呢,這有利于陛下推行新政、政令暢通、收攏權(quán)威,是大好事,但實(shí)際上呢,卻種下了諸皇子紛爭(zhēng)的惡種。分封郡王皇子之間的相互攻訐,很快就要開始了。”
看到華耘點(diǎn)頭,華沖接著說道:“對(duì)于那些非皇子出身的分封郡王,像北陵郡王、甘茲郡王他們,陛下新委任到這些郡國(guó)里的郡守們,為了自己在陛下那里得寵,肯定會(huì)全心全意地制衡郡王。可是,對(duì)于那些皇子出身的郡王們,情況卻又是不同。為什么呢?因?yàn)樗麄兪腔首樱腔首泳鸵馕吨麄冇匈Y格當(dāng)太子、當(dāng)皇帝,所以,只要這些皇子郡王們有奪嫡之心,肯定會(huì)禮賢下士地優(yōu)待與他們共治的郡守的;而只要這些郡守們有位極人臣的野心,也肯定會(huì)力推與自己一國(guó)共事的皇子郡王繼位為君。如此一來,各郡,既有具備繼位資格的皇子,又有文武全才、野心勃勃的郡守,資格、能力、野心都具備,那天下還不會(huì)四分五裂么?如果再加上北陵郡王他們那些老牌子郡王的攪和,只怕陛下到時(shí)候,就是想做個(gè)守成之主,都難啊。”
華耘點(diǎn)了點(diǎn)頭。華沖問道:“現(xiàn)在你再設(shè)身處地一次,假如你是分封郡王皇子,你會(huì)如何去爭(zhēng)奪皇位呢?”
“如果是我,我就會(huì)在郡國(guó)內(nèi)聯(lián)合郡守,在皇宮里聯(lián)合自己的母妃,全力爭(zhēng)奪皇位。這關(guān)系到君臣分際,一君一臣,那可是天壤之別。而且,這些皇子郡王都是沒有世襲罔替特權(quán)的一代郡王,若是甘為人臣,那么子孫就會(huì)越來越衰微,直至沒落。為子孫計(jì),他們也會(huì)拼命奪嫡的。”
“對(duì)。你能如此想,那些皇子和嬪妃們更會(huì)如此想。尤其是當(dāng)下,逄秩心智發(fā)育慢于常人,逄秩和雒皇后都不受寵,其他郡王皇子爭(zhēng)奪帝位成功的可能性也就又增加了幾成。其中,肅麗郡王和湫水郡王,他們都是勢(shì)力強(qiáng)大、背景深厚的郡王,也都教養(yǎng)極佳,所封郡國(guó)又是既富又強(qiáng)的強(qiáng)勢(shì)郡國(guó),因此,肯定少不了要和逄秩去搶奪一番。我告訴你哈,就連琉川郡王逄稱這樣沒有強(qiáng)大背景支持的弱勢(shì)郡王,也開始向我頻頻示好了,拉攏我的意思很明確。”
“孩兒受教了。”
“耘兒,現(xiàn)在回到我們最開始說的事兒。你現(xiàn)在再想一想,為何雒皇后會(huì)拉攏云娙娥啊?”
“雒皇后拉攏云娙娥和華氏,是為了幫逄秩殿下爭(zhēng)奪嫡位么?”
“正是,正是!雒皇后和逄秩除了名分上占著優(yōu)勢(shì)之外,無論從資質(zhì)、能力還是實(shí)際權(quán)力來看,都絲毫不占上風(fēng)。”
“可是,阿翁,逄秩殿下可是唯一的親王啊,比其他的分封郡王都要尊貴啊。”
“耘兒,逄秩封了嘉榮親王,表面上看,比那些分封郡王皇子更為尊貴,但實(shí)際上呢?無權(quán)、無兵、無臣!只是徒有一個(gè)虛名罷了。名義上,陛下還說讓逄秩在他身邊習(xí)學(xué)政事,好像是著意栽培。但這都是虛無縹緲的,不是實(shí)的。所謂習(xí)學(xué),其實(shí)就是將逄秩虛懸起來,形同禮尊架空。說白了,逄秩除了有個(gè)親王的空名頭,其實(shí)就是一個(gè)毫無用處的閑散宗室而已。所有這一切,雒皇后都洞若觀火。但是,她手里卻什么牌也沒有。她和逄秩,窩在圣都里頭,根本做不出什么政績(jī)來,也就只能在博取陛下信任這一條道上,下點(diǎn)功夫。也正因如此,雒皇后才放下心中的嫉妒和怨恨,向云娙娥示好。耘兒,你現(xiàn)在再設(shè)身處地想一下,雒皇后拉攏云娙娥有何好處?”
“孩兒以為,至少有兩個(gè)好處。第一個(gè),云娙娥是陛下的寵妃,雒皇后示好云娙娥,其實(shí)就是示好陛下,陛下就會(huì)更加敬重雒皇后。第二個(gè),云娙娥懷有身孕,雒皇后保護(hù)云娙娥,其實(shí)就是保護(hù)龍嗣,這可以為雒皇后贏得識(shí)大體的好名聲,這也是有助于嘉榮親王奪嫡的。”
“很好。還有么?”
“其他的么,孩兒一時(shí)就想不起來更多了,請(qǐng)阿翁指教。”
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