第(2/3)頁

    “是的，殿下。”

    “樞機主教和郡國主教，同為主教，那么樞機主教和郡國主教的權威，誰更大一些呢？”逄稼問。

    “這就要因人而異、因事而異了。一般來說，樞機主教的權威更高一些，畢竟是在教廷里任職，樞機主教的年齡一般也比郡國主教更大，因為樞機主教大多都是從那些資歷深、威望高、教務掌理有功的郡國主教中遴選出來的。但也有一個例外，就是圣都主教。圣都主教雖然類似于郡國主教，并不在教廷任職，但圣都主教卻靠近朝廷，因此，地位比樞機主教和郡國主教都要略高一點，在白教中歷來被視為僅次于宗座的教職。但這都不是明文規定的，只是慣例和習慣而已?！?

    “疏衍主教如此年輕就能擔任圣都主教，真是年輕有為啊?！卞碳谡f。

    “不敢不敢，疏衍還差的遠了?！?

    “你不必過謙。你的道行和德行都是有目共睹的。我在圣都的時候，經常聽到你的善行，這很好?！卞碳谡f道。他是做了十三年太子的人，語氣中天然的流露出一種為國為民的情懷和語調。當然，這語調雖然聽上去十分親切，但也是高高在上、居高臨下的口吻，逄稼簡單吃了幾口，又問道：“疏衍主教，請問，貴教是如何引導和教化教徒的？”

    這是疏衍主教最得意的地方，他雖然教理的修為不高，但卻極善引導和教化教徒。疏衍說道：“殿下，敝教引導和教化教徒的方式也是因人而異的，有的高明靈動一些，有的則低劣生硬一些，不過并無成法。白教從遠古就有了，已經數千年了，教理很復雜，大多數教職，包括我們這些主教們，幾乎無人能夠窮究其理，有的老主教，不問教中瑣事，終其一生精研教理，所學也不過區區冰山一角。不過，對于我們這些傳教的教職人員來說，宗旨只有一條，那就是勸人向善、舍棄欲念、以待來生。有了這一條宗旨，引導和教化就是順勢而動、因人而動的事情了?！?

    這并不是逄稼想要問的，逄稼接著說：“疏衍主教好修為，圣都的教眾們團結的很好，我聽聞，好像還有一些互相救助的辦法，很有成效啊。我在圣都的時候發現，一些朝廷和官府辦不到的事情，圣都白上院一聲教令，教眾們就自動遵從、從未違逆。有此可見，疏衍主教的道行之深了。如果每個郡國主教都有疏衍主教這般的修為，那國家大治就指日可待了，朝廷施政也就容易的多了。對了，每個郡國主教都有疏衍主教在教眾中這么高的權威么？”

    這一下子撓到了疏衍的癢處，他呵呵笑道：“殿下過獎了。疏衍只是將教理盡量簡化、將教眾往善處引導而已。不過大多數郡國主教的引導功夫都不盡如人意。白教這些年來教眾逐漸流失，和這些主教們的失職有很大的關系。我聽說，像有的主教在轄區內，就連教職的口糧都很難募集齊全，更別說發展教眾和宣揚教理了。白教之所以還能夠維持，靠的還是這上千年來的積淀?！?

    “如果疏衍主教能夠當上教宗就好了，那白教肯定能夠大放異彩，為朝廷為百姓多做些事情。”

    疏衍的心都快要跳出來了。

    逄稼接著說：“孟婕妤娘娘和湫水郡王的修為也很高吧？”湫水郡王就是孟婕妤的兒子逄科，教名丘頊子。

    疏衍道：“孟婕妤娘娘的地位在圣都是至高無上的。疏衍都無法和孟婕妤娘娘相比。孟婕妤娘娘是神靈天縱，非常人所能比。湫水郡王對教理的精研，已經到了很高的境界，就連宗座大人都對湫水郡王的修為大加贊賞。常常托人從教廷里給湫水郡王送一些孤本的經書。”

    逄稼說：“難為湫水郡王小小年紀竟有如此高的修為。真是可惜了，湫水郡王現在忙于治理郡務，估計精研教理的時候就少了?！?

    疏衍笑道：“倒也兩不耽誤。疏衍這些年在圣都里，有一個體會，教務和政務是相通的，如果教理悟的深，教務管的好，教眾引導的順暢，那治理政務就是不在話下的。尤其是湫水郡王，以他在教眾中的威望，估計在湫水郡國，白教教眾可能會更加服膺他而不是湫水主教。所以，他在湫水郡國施政，肯定會順利的多。相同的道理，政務通達了，教理也可以理解的更深?！笔柩苤鹘陶f的很投入。

    逄稼和融鑄不經意間交換了一個眼神，然后說：“疏衍主教真是深入淺出、通達無礙的大宗師了。我斷定，日后，疏衍主教必將是貴教的教宗?！?
    第(2/3)頁