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    常浩南，很厲害。

    但只有姚夢娜真正向常浩南咨詢過問題，知道他到底有多厲害。

    一件事情，自己會，和能講出來，是兩回事。

    能講出來，和能深入淺出地講明白，又是兩回事。

    要想達到第三重境界，水平不說是出神入化，至少也要能做到融會貫通才行。

    而常浩南給她講的那兩次，雖然態度和語氣上總是讓她氣得直咬牙，但效果確實是很好的。

    除此之外，姚夢娜也想讓課題組其他人體會一下接受常浩南指導時候的那種被智商碾壓感覺。

    有福同享，有難同當。

    “嗯……沒問題。”常浩南揉了揉鼻子回答道：“干講的話效果可能不太好，我可以找個算例現場演示一下。”

    把自己原本就會的，或者系統傳授的東西教給更多人，發揮集體力量本來就是他從重生的時候就定下的策略。

    現在又是由杜義山主動提出來，他自然不可能拒絕。

    “這樣的話……”

    杜義山低頭沉思片刻，很快想到了可行的辦法：

    “機房那邊這么多人湊在一起不太好，我去找臺筆記本電腦，到時候其它人先正常匯報，都結束之后休息一下，然后你再來給大家做演示。”

    就在組會內容被敲定下來的同時，夏天那邊也終于完成了資料的拷貝。

    于是杜義山收起軟盤盒，準備離開辦公室。

    但此時方振卻突然從后面叫住了他：

    “杜老師，我們晚上本來出去吃個飯歡迎一下剛進組的師弟，現在看來，歡迎宴要變成慶功宴了，您要不要一起來？”

    旁邊的常浩南也是一愣，之前并沒有人跟他說過還有這一出。

    應該是給他準備的驚喜。

    只不過今天他給課題組眾人帶來的驚喜更大一些。

    “算了，我就不去湊熱鬧了，沒有我這個老頭子，你們年輕人玩的也……”

    杜義山頭也沒回地說到一半，突然意識到了什么：

    “哦，這是想找我報銷的意思吧？”

    方振和姚夢娜一起點了點頭。

    “那你們到時候發票留好，等組會開完，要是這個學期大家的進展都不錯，我就給你們全額報銷。”

    在這些方面，杜義山基本上還是不會吝嗇的，甚至在前些年他年輕的時候，每年還會組織課題組的秋游活動。

    “哦——”

    “謝謝杜老師！”

    “杜老師萬歲！”

    “杜老師再見，我們不送了！”

    “……”

    趁著眾人起哄的時候，常浩南查看了一下系統的變化。

    對于他本人而言，今天輸出的成果并沒有什么新東西，所以理論和管理兩項能力值并沒有變化，只有工程經驗又上漲了10點。

    但是對于這個時代來說，他今天卻創造了一個全新的、具有相當影響力的工程模型。

    因此盡管還沒有經過驗證并落地，但科研點數還是直接增加了20點之多。

    于是系統目前的情況就變成了：

    【科研點數：26

    理論水平：lv2（0/10000）

    工程經驗：lv1（70/1000）

    管理能力：lv0（5/100）

    綜合能力：lv1

    正在進展的項目：0

    可以開展的項目：1】


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