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    比賽斷斷續(xù)續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)。

    每隔一段時(shí)間，卡利帕里會(huì)叫停，讓大一大二對(duì)自己商量對(duì)策。

    相比大三大四隊(duì)的老練，大一大二幾個(gè)新人雖然個(gè)人能力更強(qiáng)，但剛從高中升上來的他們，顯然還不太適應(yīng)。

    古德溫在兩次傳球給諾埃爾都出現(xiàn)失誤后，更多的開始選擇自己持球進(jìn)攻。

    而珀伊斯瑞斯這種也是拿到球就自己干，傳球什么的，都是不存在的。

    李良在防守端造了幾次進(jìn)攻犯規(guī)，但除此之外他的貢獻(xiàn)也就有限了。

    內(nèi)線防守的任務(wù)模塊短時(shí)間內(nèi)他是不會(huì)開啟的，所以一些內(nèi)線的卡位、補(bǔ)防、抓后場(chǎng)籃板的技巧他都欠缺。

    諾埃爾借助身高優(yōu)勢(shì)，在內(nèi)線是搶了幾個(gè)前場(chǎng)籃板，扣了兩個(gè)也算泄憤。

    但回過頭來，防守端諾埃爾可就慘了，李良就蹲在三分線外完全不出去。

    諾埃爾是左右為難，進(jìn)去吧，李良三分準(zhǔn)的嚇人。

    不進(jìn)去？諾埃爾在防守端就算廢了。

    大一大二組這邊，球員之間防守缺少默契，反正大家就是一防一。

    你對(duì)位防不住？

    那你是真的垃圾。

    協(xié)訪、補(bǔ)位、輪轉(zhuǎn)？

    對(duì)不起，這是隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽，展現(xiàn)個(gè)人能力的時(shí)候。

    一個(gè)小時(shí)的比賽，李良在三分線外15投9中，射的諾埃爾都崩潰了。

    李良不僅僅是準(zhǔn)，關(guān)鍵他站得遠(yuǎn)。

    最遠(yuǎn)比nba的三分線還要再往外一步，這已經(jīng)離ncaa三分線兩米多了，給人感覺完全是不可能出手的地方。

    結(jié)果李良接球張手就來，張手就進(jìn)。

    李良的空位三分本來分值就不錯(cuò)，諾埃爾又猶猶豫豫，給了李良刷手感的機(jī)會(huì)。

    手感投出來以后，他越站越遠(yuǎn)，給隊(duì)友拉開了足夠大的空間。

    后面考利-斯坦換下諾埃爾，李良進(jìn)攻端繼續(xù)做高架炮臺(tái)，反正我就定點(diǎn)接球。

    沒人防我就投，有人來防我就傳，一傳內(nèi)線就出空檔。

    這三分球投的，看得卡利帕里都眼紅了，心說這布魯斯-李以前怎么沒展現(xiàn)這樣的實(shí)力呢？

    畢業(yè)了，感覺實(shí)力一下子上來了，合著四年飲水機(jī)白養(yǎng)他了。

    卡利帕里心里都產(chǎn)生了給李良畢業(yè)證書弄點(diǎn)問題，讓他繼續(xù)在肯塔基讀一年的念頭。

    李良這種遠(yuǎn)三分的打法，在ncaa的確很少見。

    一來學(xué)院派教練不喜歡這種有賭博性質(zhì)的打法，二來大學(xué)球員的射術(shù)還不夠穩(wěn)定。

    即便像雷迪克這樣的ncaa頂級(jí)射手，也多選擇踩著三分線附近投。
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