第(1/3)頁(yè) 胡德在進(jìn)入肯塔基大學(xué)前,前途也是一片光明的。 這位金碧眼的白人小伙子,是肯塔基州麥迪遜維爾市北霍普金斯高中的畢業(yè)生。 在高四那一年,他以場(chǎng)均29.4分,12.1個(gè)籃板的出色表現(xiàn),贏得了肯塔基州籃球先生的榮譽(yù)。 卡利帕里在來(lái)到肯塔基大學(xué)的第一個(gè)夏天,就招入了喬-胡德。 胡德毫不猶豫地答應(yīng)了肯大的獎(jiǎng)學(xué)金邀請(qǐng)。 畢竟能為家鄉(xiāng)球隊(duì)效力是每一個(gè)籃球手的夢(mèng)想。 更何況能在卡利帕里這樣的名帥手下打球,所在的肯塔基大學(xué)又是ncaa豪門。 可惜的是,進(jìn)入肯大以后,胡德的球技開(kāi)始陷于停滯。 他的身體育進(jìn)入了遲緩期,技戰(zhàn)術(shù)水平和對(duì)抗能力進(jìn)步很慢。 在肯大的第一個(gè)賽季,38場(chǎng)比賽,他平均出場(chǎng)時(shí)間就2分多鐘,只比李良高一些。 李良是o。 到后期,他基本就進(jìn)化為飲水機(jī)二號(hào),外加場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)傳話員。 在他大二那一年,他一共上場(chǎng)3o多分鐘,還是只比李良高。 比賽中,李良負(fù)責(zé)加油鼓勁外加看比賽。 胡德比李良強(qiáng)一點(diǎn),他懂更多的戰(zhàn)術(shù),可以輔助卡利帕里進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)講解。 這小子畢業(yè)以后,十有八九會(huì)走上教練的道路。 當(dāng)然,此時(shí)他還沒(méi)有放棄打球。 因傷錯(cuò)過(guò)一個(gè)冠軍賽季后,他又站在了球場(chǎng)上。 他對(duì)籃球的堅(jiān)持毫無(wú)疑問(wèn)是值得欽佩的,也因此李良和他關(guān)系很不錯(cuò)。 畢竟頭鐵的人一起互相有吸引力。 訓(xùn)練開(kāi)始,胡德拿著球站在底線,打量了李良一番。 他現(xiàn),李良這小子和過(guò)去似乎有些不一樣? 上次去見(jiàn)總統(tǒng)的時(shí)候,胡德就感覺(jué)李良有變化。 這回?fù)Q上球衣,看出變化在哪兒了。 小腿和臂膀更結(jié)實(shí)了,整個(gè)人壯了一圈,渾身上下緊繃繃的往里收。 就好像一個(gè)松垮的彈簧,一下子變緊湊了,充滿了力量。 胡德恢復(fù)訓(xùn)練才一個(gè)多星期,看到這樣的李良,竟覺(jué)得有些緊張。 這不科學(xué)啊,過(guò)去李良一直是全隊(duì)的拖油瓶。 在防守訓(xùn)練中,李良的主要作用是讓球員們找信心。 怎么感覺(jué)這次面對(duì)李良,一點(diǎn)信心都沒(méi)有? 第(1/3)頁(yè)