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    相信以當(dāng)前的科技水準(zhǔn)，沒(méi)什么問(wèn)題。

    實(shí)際情況卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

    壓縮空氣包，且不說(shuō)大小是否會(huì)影響超凡者發(fā)力，一旦咬破，吸入肺部，一口氣進(jìn)入體內(nèi)，便是從閉氣變成憋氣。除非戰(zhàn)況危急才使用這種辦法，增加持續(xù)作戰(zhàn)的少量時(shí)間。

    氧氣罐也曾被人提議過(guò)。

    但幾十噸力道的碰撞，空氣的劇烈流動(dòng)，使得氧氣罐經(jīng)常爆炸：對(duì)神祇清風(fēng)拂面，對(duì)超凡卻是災(zāi)難。

    試想，激戰(zhàn)之際，竭盡全力不留余地的緊張時(shí)刻……

    氧氣罐突然炸了……

    這個(gè)情況，頂級(jí)超凡者都無(wú)法妥善處理，幾乎是必死局面。

    “閉氣比憋氣更靈活更穩(wěn)定。”

    實(shí)戰(zhàn)閉氣，非超凡不可為之。

    唐鴻點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他氣力太強(qiáng)，柔韌天分又高，現(xiàn)在就做得到實(shí)戰(zhàn)閉氣。

    “記住。”

    “神祇大部分能力，都被意志力克制。所以我們阻擊神祇唯一的禁忌就是不能喘氣。”李光磊看著唐鴻，臉色嚴(yán)肅了起來(lái)。

    如何閉氣，不用教，是個(gè)超凡都會(huì)的。

    關(guān)鍵是何時(shí)閉氣，何時(shí)換氣，怎么找到或等到恰當(dāng)時(shí)機(jī)，怎么確定自己是否在安全距離，這是牛賀川還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)唐鴻進(jìn)行訓(xùn)練的最后環(huán)節(jié)。

    只能由李光磊負(fù)責(zé)：“二十米即生與死的距離。寧可提前閉氣，做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。別想著掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)，正正好好二十米距離之時(shí)完成換氣，那是不可能的。”

    “祂們可能會(huì)突然加速減速。”

    “一切都說(shuō)不準(zhǔn)，戰(zhàn)場(chǎng)上的情況經(jīng)常是瞬息萬(wàn)變。所以我能教你的只有目測(cè)距離，估算方位，牢記生死線。”

    神息的幅散范圍，二十米之內(nèi)屬于高度兇險(xiǎn)的區(qū)域。

    標(biāo)準(zhǔn)超凡者換一口氣就要重傷。

    語(yǔ)畢。

    李光磊眼神一凜，往下移動(dòng)，盯著唐鴻雙腳：“把箱子當(dāng)成神祇，往后退。”

    唐鴻后撤了幾步。

    “這就是二十米距離。”李光磊又示意唐鴻后退幾步：“現(xiàn)在是二十五米。”

    “二十米，是生死線。”

    “二十五米，警戒線。”

    李光磊個(gè)人建議最好在二十五米開(kāi)外進(jìn)行閉氣、換氣。

    他一邊講解，一邊讓唐鴻繞著箱子快步行走，先熟悉二十五米的距離。然后是繞圈跑步，一旦唐鴻闖入二十五米的半徑范圍，李光磊就會(huì)厲聲做出警告。

    整整跑了半小時(shí)，唐鴻對(duì)距離把控有了一些心得。

    李光磊繼續(xù)說(shuō)道：“實(shí)戰(zhàn)時(shí)還得考慮地形因素、下雨天霧天雪天的空氣阻礙因素等……”

    正所謂熟能生巧。

    讓身體、讓思維形成習(xí)慣，便是最佳方式。

    以往該環(huán)節(jié)由總教官負(fù)責(zé)。而短時(shí)間之內(nèi)，總部難以派過(guò)來(lái)一位總教官。

    李光磊只好硬著頭皮，第一次負(fù)責(zé)這個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，最終選擇了這個(gè)又簡(jiǎn)單又穩(wěn)妥的方法。

    其他幾個(gè)特訓(xùn)方式，要么繁瑣要么另類(lèi)，他也不敢用。


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