第(1/3)頁

    陸離走向這棟雨夜中蟄伏的建筑。

    西山私立高中擁有兩棟樓：教學樓及宿舍。一間間搜索勢必會效率低下，這也是陸離要分開行動的原因之一。

    他甚至不擔心楊春雪的安全。碰到打不過的鬼回到鬼差冊就好。

    楊春雪飄向宿舍，陸離則一路向前橫穿操場，到達教學樓臺階前。

    從臺階下抬頭望去，教學樓內隱于如有實質的黑暗之中。

    越是曾經熱鬧的地方荒廢后便越是荒涼詭異。醫院和眼前的荒廢學校就是很好的佐證。

    人們或許不會怕深夜的長街，但絕不會想在夜晚走入學?；蚴轻t院。

    踩上一層積水的臺階，陸離緩緩走上階梯，推開玻璃門進入教學樓。

    身后的玻璃門緩緩閉合，雨聲被隔絕在教學樓之外。

    陸離收起雨傘，隨意掛在身后的門把上。

    右手廚刀，左手取下別在胸口的手電，光芒在一樓大廳晃過。

    兩側是向左右伸展的走廊，向前是一段向上的臺階，延伸到墻壁前，再向左右分開。

    值得注意的是，前方正對著的墻壁掛著一副歐洲中世紀人物油畫。

    莫名其妙，且不倫不類。

    這幅畫像既是七不可思議之一，但陸離沒有從其上感知到陰氣，所以這個怪談或許只是謠言。

    陸離的目標是高三三班，他徑直掠過一樓，邁步上樓。

    他不可避免的接近那副墻上的中世紀油畫，它比想象中要大，畫中維多利亞時期服飾的人物大小與現實無異。近距離觀看下，詭異的感觀令人不適。

    陸離沒過多理睬這幅沒有絲毫陰氣的畫像，轉身上樓。

    驟然暗下的身后，油畫里的一雙眼睛緩緩轉向陸離。

    教學樓三層。

    按照一層高一，二層高二的想法，三層理應是高三。樓梯上的牌子印證了這點。

    噠——噠——

    空曠寂寥的漆黑長廊，腳步聲緩緩回蕩開，鉆入黑暗。

    雨絲拍打在右側走廊窗戶上，偶爾劃過的慘白閃電瞬間照片走廊前后。。

    左側是教室，可以透過窗戶清晰看到里面。

    整齊的桌椅，桌上零散還未拿走的課本，黑板上殘余的粉筆字跡，恍然間似乎令人覺得這些座位坐滿了學生，說話聲回蕩在走廊。
    第(1/3)頁