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    天澤書院迎來了一群新成員，不算學子，卻可以在書院很多地方自由行動。

    算起來，自打那來歷成迷的師妹來了之后，書院已經為她一再破例。先是她本人破格允許參加中州試，隨后是兩大家族的人進了書院，現在又多了一群粗鄙不堪與書院氛圍格格不入的莽漢，這是要干什么！

    但是，這一切都是大師兄孟寧同意的，沒有一位先生站出來說句話。若是沒什么大問題，學子們也就忍了，可是第一天來，他們就把飯堂的飯吃掉了將近一半，導致來的晚些的近百學子餓了半天肚子。

    這也就罷了，頂多是書院的廚子們辛苦些，每日多做些出來。更難容忍的是，他們競想與書院的男學子攀關系，說什么“大家是一座山頭的兄弟”！

    簡直滑天下之大稽！

    他們可是飽讀詩書的天之驕子，什么時候是區區盜匪都可以攀附的了！

    孟寧有點頭疼，已經有好幾位師弟找到他這里訴苦了，說何來的兄弟們把書院撩的雞飛狗跳，已經不是讀書的地方了。

    哪有那么嚴重，充其量是禍害下勁松院的師弟們，勁松院的還沒有一人發聲，不相干的倒指手畫腳的熱鬧，鬧心！

    想是這么想，孟寧可不好直言他們狗拿耗子，陪著笑好言安撫一番，終于還是要找何來說一聲，叫她對手下稍作約束，盡量不要鬧出勁松院。

    何來正蹲在地上，給腦子里簡直空白的小弟們填鴨，她每天在地上劃出一個字，叫他們認下，第二天檢驗，多了就是難為人了。首先教的，是他們的名字。多虧孟寧一直的堅持，何來總算愿意讀書了。也因為孟寧再次破例為她的小弟們開后門，她無以為報，只有聽話。叫她認字就認字，叫她背書就背書。

    至于蹲馬步練基本功，這已經不在話下。甚至偶爾從記憶中蹦出一招半式，她都過日子的撿起來，收為己用。藝多不壓身，腦子里存貨多了沒壞處。

    死記硬背而已，誰還沒高考過嗎，那都不叫個事兒。何來背誦下兩篇這時代的經典文章后突發奇想，寫了首《春曉》給孟寧看：“大師兄，你看這詩如何？”

    她早已盤算好，如果孟寧認得，那就說是問她字如何，如果他不認得，那中華文化博大精深，不用對不起祖宗，嘿嘿嘿……

    孟寧看了，點頭道：“有進步，這起筆和頓筆都有模有樣。這詩是從哪里聽來的，倒是朗朗上口？”
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