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    補(bǔ)課期間和平時(shí)上課一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每周必有測(cè)驗(yàn)，每月必有大考。

    哪怕是考試期間，作業(yè)也不會(huì)斷，各科老師生怕自己這科吃虧，都是往死里布置作業(yè)。

    在周伶伶的記憶里，她每天晚上寫(xiě)作業(yè)都得寫(xiě)到凌晨?jī)扇c(diǎn)。

    花哨一想到兩三點(diǎn)才能睡，就覺(jué)得人生不值得。

    她一直有失眠的毛病，換多少個(gè)世界和身體都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她，可以說(shuō)是不離不棄。

    如果晚上超過(guò)兩點(diǎn)，就是那個(gè)困點(diǎn)，那一晚上她都別想睡著了。

    所以她得爭(zhēng)分奪秒在十二點(diǎn)前就把作業(yè)寫(xiě)完。

    周容修頓了頓說(shuō)：

    “伶伶，爸爸從來(lái)沒(méi)想讓你學(xué)得這么辛苦。”

    花哨翻作業(yè)的手一頓，心里莫名涌上一股委屈。

    她沒(méi)說(shuō)話，把找出來(lái)的作業(yè)仔細(xì)放在副駕駛前的夾層里。

    周伶伶自殺被救回來(lái)后，其實(shí)遭了不少非議。

    她甚至一度陷入自我懷疑中。

    她覺(jué)得自己什么也不會(huì)，做什么都不行，是個(gè)別人口中只會(huì)給家里添麻煩，又多余的存在。

    直到她看到大姑家的表哥因?yàn)槌煽?jī)好，受到家里所有人的愛(ài)護(hù)和夸贊時(shí)，

    她羨慕又渴望，于是第一次跟爸爸提出要求：

    她想上學(xué)。

    本來(lái)因?yàn)樽詺⑹录恢痹诩医邮苄睦碇委煟馨职植](méi)有送她去上學(xué)的打算。

    但因?yàn)樗岢鰜?lái)了，還這么堅(jiān)定。

    心理醫(yī)師也說(shuō)建議她試著融入一下集體，對(duì)身心發(fā)展也有很大幫助

    周爸爸只好四處挑揀，選了全市重點(diǎn)高中升學(xué)率最高的甘平三中。

    他實(shí)在是怕了周伶伶再接觸亂七八糟的學(xué)校和人。

    甘平三中是出了名的監(jiān)管?chē)?yán)格，學(xué)生和老師的素質(zhì)也都是很不錯(cuò)的。

    周爸爸還是比較放心的。

    別人家送小孩上學(xué)時(shí)為了能考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)找個(gè)體面的工作。

    周爸爸送女兒上學(xué)，純粹是為了幫助女兒走出陰影，所以他壓根就沒(méi)想著女兒成績(jī)有多好。

    但周伶伶真的有很努力的在學(xué)習(xí)，自殺回來(lái)后幾乎把所有的精力都放在的學(xué)習(xí)上，

    似乎學(xué)習(xí)是她人生唯一的出路和精神寄托。

    然而，結(jié)果很不如人意。
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