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    一個(gè)小插曲過后，尼古拉二世問查爾斯：“那個(gè)夢(mèng)境水晶球，你可以做多少？”

    查爾斯估算了一下，說道：“目前的信仰之力儲(chǔ)備還可以做十個(gè)?！?

    尼古拉二世想了一下，說道：“編織夢(mèng)境的方法該如何得到？可以傳授嗎？”

    “可以傳授。”查爾斯說道。

    為了擴(kuò)大影響力，靈夢(mèng)在留給查爾斯的夢(mèng)境編織器里留下了傳授功能。

    祂的口號(hào)就是“隨時(shí)隨地，全民織夢(mèng)”。

    而織夢(mèng)者編織出的夢(mèng)境除了上傳外，還可以制作成那種夢(mèng)境水晶球供線下使用。

    而水晶球里的夢(mèng)境，可以是織夢(mèng)者憑空編織出來的，也可以是把自己的一段記憶制作成“3D電影”。

    這樣一來，夢(mèng)境水晶球的用途就大了。

    用來寫信和傳遞信息的話，可以編織一段特殊的關(guān)卡夢(mèng)境，當(dāng)進(jìn)入夢(mèng)境的人答對(duì)暗號(hào)的時(shí)候，就能看到后面的內(nèi)容。例如寄信人可以向你口述一段話，或者讓人親身體會(huì)旅人所處美景之類的內(nèi)容，等等等等，沒有做不到，只有想不到。

    這陣子查爾斯這已經(jīng)想到了很多的用途，也打算在這邊的旅行結(jié)束后，給眾人寄個(gè)夢(mèng)境水晶球報(bào)平安。

    然后他認(rèn)為某個(gè)計(jì)劃可以和舅舅提一下。

    于是他閉上雙眼，過了一會(huì)兒后，他將手中新鮮的夢(mèng)境水晶球遞給了尼古拉二世。

    尼古拉二世接過水晶球后輕車熟路地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    他發(fā)現(xiàn)自己坐在辦公桌后面，桌面上有一疊紙，當(dāng)他拿起來之后，發(fā)現(xiàn)那些紙是今天中午時(shí)看到的翠花的月考試卷。而在辦公室門口那里，一頭惡狠狠的巨獸正向他走來。他立即明白了查爾斯的意思，然后笑著邊搖頭邊把試卷上的問題都回答完。每當(dāng)他回答完一題，巨獸的腳步就停一下。然后他胡子寫錯(cuò)了幾題，在最后，巨獸對(duì)他進(jìn)行了相應(yīng)時(shí)間的毆打。

    醒過來的尼古拉二世哭笑不得地看著查爾斯，問道：“你是怎么想到這個(gè)方法的？”

    查爾斯笑而不語。

    尼古拉二世叫來了女仆長(zhǎng)，讓她把幾個(gè)人給召來。

    然后他又囑咐查爾斯制作出四個(gè)特定夢(mèng)境的水晶球來。

    半個(gè)小時(shí)后，一輛馬車停在了冬宮的門口前，兩位白發(fā)蒼蒼，但精神依舊抖擻的老人從馬車?yán)锾顺鰜怼?

    走進(jìn)冬宮的大門后，他們兩人發(fā)一位現(xiàn)一身戎裝的老軍官正在等候著自己，在老軍官的身后站著一位十四歲左右的軍裝少女。

    “很高興見到你們，羅蒙諾索夫校長(zhǎng)、烏申斯基教授。”老軍官向他們問候道，“魔王陛下正在等著我們四人?！?

    簡(jiǎn)單的問候之后，羅蒙諾索夫向老軍官問道：“蘇沃洛夫?qū)④姡阒澜裢砟醣菹抡傥覀儊碛惺裁词聠幔俊?
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