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    李初聽罷這才理解為何林雨欣不讓他將師禮行完，原來法修之間是有著這樣那樣的規矩，或許這些規矩不會明明白白的記載下來，但是卻會在修行者之間口耳相傳。

    這也正是傳承的真正意義所在，不僅僅傳授你功法、術法神通，更重要的是對你修行道路的指引，一言一行，一個動作，甚至一種心理狀態都有可能在之后的修煉道路成為你的阻礙，或者陷入知見障而不自知。

    如果李初局限于門戶之見，只去學習林雨欣傳授的術法，或者追尋林雨欣走過的道路，那不正是把李初緊緊束縛，從而限制了李初的最大可能性嗎？

    法修，最重要的便是創新、求變，局限于門戶之見的法修未來必定黯淡，因而才有師法天地，法修皆為同門一說，這樣諸多法修也就不會將自己的感悟完全藏著掖著，而是多與他人交流，不就是同門師兄弟之間的交流嗎，有何不可呢？

    “是，謹遵師父教誨！”

    這次李初不再鄭重的行師禮，而是半師禮，或者說沒有什么完整的禮節，只是表達自己的尊重。

    “這才對，以后每月初三可以來向我請教修行中遇到的種種問題，境界的疑惑、術法修煉的疑惑、融合之法的疑惑，如果你不介意，天賦的疑惑也可以詢問于我，那怕我不能解決疑惑，但也能為你提出種種可能，為你帶來靈感。”

    林雨欣溫柔的說著，李初靜靜的聽著。

    “除了每月第三天外，你可自行修煉，也可以拜另一人為師，只要與我的時間不發生沖突即可。但是每月相見我都會考驗你的修行是否進步，如果多次達不到我的預期，說明你可能與我沒有太大的師徒緣分，或者說我的修行經驗并不適合你，到那時你便另尋他人對你教導。明白了嗎？”

    “弟子明白！”

    “那好，現在我就給你上第一堂課！以后你就要和你的兩位師姐一同上課了，再想有這種單獨授課的待遇可就遙遙無期了，好好珍惜這次機會吧！”

    “現在你可以提出你的問題，只要我能解答，我一定毫無保留的為你解答！”

    說完林雨欣就靜靜看著李初，等待李初提出問題。


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