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    湯姆頓時心領神會的站了起來。

    他知道王劍來的目的，也是要給王劍來報仇的。

    “這位君老師，你講課的方式的確是別具一格。不過，我有個問題。”

    “在我的課上，歡迎提問。”

    君師瑯淡淡一笑。

    接著，湯姆便露出抹奸計得逞的得意笑容，“據(jù)我所知，貴國很多百姓在看病的時候都會很矛盾。有的時候又找中醫(yī)診脈，又找西醫(yī)檢查的。請問，這是對中醫(yī)的不自信嗎？”

    瞬間，不少學生皆是有些憤怒的回過身來。

    這老外，太可惡了！

    “這并不矛盾，也并非是對中醫(yī)的不自信，而是對西醫(yī)的不信任?！?

    “嗯？”

    “很多時候，大量的西醫(yī)檢驗單為中醫(yī)的診斷提供了參數(shù)，對這些檢驗單的二次利用是不是提高效率？是不是有利于中西醫(yī)結合？中醫(yī)的整體思維就是把所有能考慮進去的因素全部加以考慮，當然也包括西醫(yī)手段?！?

    君師瑯淡淡開口，直接是把湯姆的話給堵了回去！

    而且，他說的也的確是事實。

    有些病因太過復雜，中醫(yī)可能無法檢測出來，所以就會讓病人去醫(yī)院通過現(xiàn)代高科技手段檢查下。

    然后根據(jù)檢驗單，再對癥下藥。

    湯姆并未著急坐下，聽完翻譯說的之后，臉色頓時變了變。

    接著正欲開口之時，史密斯卻把他叫停，而后徐徐起身。

    “君老師，我有個疑惑?！?

    “嗯？”

    “我對貴國的針灸一直都很感興趣。我不明白，為什么這小小的一根針，就可以治愈很多疾病，不知道君老師能否解答呢？”

    君師瑯笑了笑，“具體的比較復雜，要講的話只怕時間不夠了。簡單來說，利用銀針刺激穴位，就能夠激活人體的潛在功能，活化其功能裝置，發(fā)揮強有力的調(diào)節(jié)作用。這樣不僅能夠提高治病療效，而且能治療大量的疑難雜病和絕癥?！?

    “激活人體的潛在功能？”

    史密斯很感興趣的站了起來，直接把外套脫了下來，“那么，君老師能否親自演示下，然后激活我的聽覺呢？”

    說著，他便把助聽器摘了下來。

    這下子好了，旁邊的領導和趙懷義等系主任全都愣住了。

    尼瑪！

    這史密斯不按套路出牌??！

    


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