第(2/3)頁(yè) 李果頓時(shí)一臉同情的看向自己的同學(xué)們。 臥槽泥馬,系統(tǒng)的夢(mèng)想原來(lái)就是將這群家伙全部調(diào)教成逗逼啊。 “…本系統(tǒng)將為客戶,新增一個(gè)逗逼統(tǒng)計(jì)表,專(zhuān)門(mén)統(tǒng)計(jì)客戶的客戶逗逼收入。” “此項(xiàng)統(tǒng)計(jì)由本系統(tǒng)代勞。” “系統(tǒng)福利:作為直接上線,客戶可獲得下線三分之一的逗逼提成。” 還有這種好事?李果終于笑了:嗯,一群不錯(cuò)的逗逼勞力資源啊。 李果瞄了瞄新增的界面后,站在卓老師身邊,一臉親切的看向離講臺(tái)最近的熊霸天。 立馬勾選了我要逗逼。 “熊二,你今天的表現(xiàn)格外優(yōu)秀突出,堪稱(chēng)全班的楷模,本班長(zhǎng)決定代表全班,給你頒發(fā)…” “…佩帶大紅花的班級(jí)無(wú)上榮譽(yù)!” 李果迅速跑了出去,瞄了瞄后在花壇上瞄到一朵特紅特大的雞冠花。 一把扯下后,跑回了教室,將它一臉鄭重的插在了熊霸天的大腦袋上。 腦袋上插著大紅花的熊霸天,形象格外滑稽,引起全班哄笑。 “果果,我到底做錯(cuò)了什么,你要這樣懲罰我,你就明說(shuō)好不好?” 熊霸天一臉格外委屈的樣子。 李果一聽(tīng),感覺(jué)效果相當(dāng)糟糕,完全有違自己的初衷。 還要再逼著他去逗逼,也太虐心了,恐怕會(huì)適得其反。 這可怎么辦? 李果想了想后,咬了咬牙,掏出了十塊三級(jí)靈石,十顆三級(jí)補(bǔ)氣丹,塞進(jìn)熊霸天的兜里。 “熊二,得大紅花不只是精神上,還有更實(shí)惠的物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)…” “…和接下來(lái)會(huì)讓你更驚喜的獎(jiǎng)勵(lì)!” 舍不得孩子套不著狼,李果真心拼了。 自己本就白拿了熊霸天同樣多的靈石跟補(bǔ)氣丹,現(xiàn)在還給他,也算是完璧歸趙吧。 李果自我安慰中。 領(lǐng)到靈石與補(bǔ)氣丹的熊霸天,立馬樂(lè)得笑出了滿嘴的大牙。 同學(xué)們看著熊霸天的傻樣,格外羨慕中。 混奇人異士班的核心精髓就是打架搶資源。 這是養(yǎng)蠱式的毒蟲(chóng)晉級(jí)賽。 這是公獅爭(zhēng)交配權(quán)式的血淋淋的獅王爭(zhēng)霸賽。 這是野狗搶骨頭式的…… 第(2/3)頁(yè)