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    “考的怎么樣？”

    “還行吧，只希望最后的幾道題別錯的太離譜就好了。”

    “終于考完了，走啊，去放松一下，我請客！”

    “走，走，吃飯，唱歌，通宵打游戲，放假就要有放假的樣子。”

    回到班級里，不少學生已經(jīng)大呼小叫著準備享受渡劫后的假期了。

    而那些準備考武院的學生們則還老實的坐在位置上，望著曾經(jīng)的同學歡呼的樣子，卻沒有參與其中。

    對于他們來說，真正的難關可還沒有跨過去。

    “咳咳，同學們，靜一靜。”班主任張譽來到講臺上控制住了局面。

    他見過好幾次這樣的場面，因此也就見怪不怪了。

    一番勉勵話語后，就將那些沒有報考武院的學生放掉了，留下十余名包括秦鳴在內(nèi)的學生。

    “接下來你們要準備什么，想必我也不用多說了吧。”張譽環(huán)顧一圈剩下的學生，接著道：“我希望你們到最后都能夠不留遺憾......”

    張譽的一番雞湯灌輸下去，多少讓一些不安的學生們情緒略微放松了點。

    已經(jīng)盡了自己最大的努力，接下來能否考上武院就看天意了。

    最為硬性且重要的項目，氣海和精神力數(shù)值檢測，還是跟以往一樣被安排到了最后一天。

    高考的第三天是身體素質(zhì)體檢。

    一大清早，秦鳴就跟著一中全體考生數(shù)百人前往了指定的體檢地點。

    一座大型醫(yī)療中心。

    身體素質(zhì)體檢，主要是檢測你的身體構(gòu)架是否優(yōu)秀，骨骼肌肉經(jīng)脈等器官組織是否與將來的修煉契合。

    可能潛藏的隱患疾病等都將會被檢測出來。

    影響一個人未來修煉潛力的因素實際上有很多，像這種身體檢測也只不過是其中的一部分可知因素而已。

    還有更多不可知的因素，修煉之道發(fā)展至今已有上百年，但人們想要精準評測一個孩子將來所具備的修煉潛力還是相當困難的。
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