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    曹磊心中沉甸甸的。

    不料，那些隊員都想開了，他們反過來勸曹磊：“老師，能進十六強，能夠在上一場的表現優異，我們已經知足了。”

    曹磊一個個地拍著大家的肩說：“我答應你們，不管你們是贏是輸，包括上一場的歌和這一場的歌在內，我都會給你們三首歌。”

    曹磊的話，讓八個人都激動起來了。

    有三首曹磊的歌，他們就能在唐國的音樂界，小有名聲了。

    張偉對七個人說：“大家記住，這三首歌是師父給我們的！任何人都不能將歌賣掉。你們要是差錢，就同我說。”

    黃宏說：“誰要是賣了，就不是我的師兄弟姐妹。”

    劉坤馬上表態：“就是沒錢吃飯了，我也不會賣。這是我的精神寄托。是師父對我們的希望。”

    無形之中，八個人都改了口，不叫曹磊老師，而叫師父。

    這兩樣有很大的區別。

    師生關系很薄弱，而師徒關系很緊密。

    比如，地球中國著名相聲團體德云社，它開辦有相聲學習班，每年都招幾百名學員，由高峰牽頭的幾名相聲藝人做老師，這幾百名學員是這幾名相聲藝人的共同學生，而這幾名相聲藝人是這幾百名學員的共同老師，這就是師生關系。

    學員中比較出色且愿意終生從事相聲行業的學生，會被特定的一名相聲藝人（不是教課的這幾個）收為徒弟，是一對一的親密關系，類似于親屬關系了，不是師生關系那種松散的關系，這是師徒關系。

    老師與師父教授內容不同。

    老師只教你某個方面的知識，在你的成長階段，他只是你學習的幾分之一。

    而師父則教你全部方面，在這個成長階段，他是你的全部。

    老師的教授內容，是規定的標準內容，不帶有個人風格，這個老師可以教，那個老師也可以教。而師父傳授技藝則帶有很大的隨意性，帶有強烈的個人風格。說某個人做事風格一看就是誰教出來的，通常指師父。

    還有，兩者在你生命中的份量不同。一個學生，一生之中，要遇到超過一百名的老師，而老師更厲害，一生之中可能要遇到幾千甚至幾萬的學生。而一個徒弟，一生之中，只可能遇到個位數的師父，甚至就是一個。一個師父，一生之中，也只能收最多兩位數的學生，甚至也就是一個。

    最后，就是感情不同。老師與大多數學生，沒有感情。這不過是他拿錢工作的一個崗位，很多學生他一邊教，一邊在腦子里掐死一萬遍了。而師父與徒弟之間，有一種類似親情的感情。
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