第(2/3)頁 在賽前采訪的環(huán)節(jié)里,那個善于挑起矛盾的女主持人,意外的沒有對這個老人下手,而是眼神復(fù)雜的看著楊凡。 她也想這個老人贏,因為,她也覺得這個老人的精神十分可嘉。 楊凡看出了她眼神的意味,沒有多說什么,只是上去鄭重的對著老施鞠了一躬。 他看著斗志滿滿的老施,內(nèi)心卻意外堅定。 “這場比賽,我會用你教給我的東西擊敗你!” “是嗎?那我期待著…”老施笑了,這個笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑容。 因為,他隱約明白了什么… 隨著楊凡這句話,整個會場沸騰起來,無數(shù)性格偏激的觀眾辱罵著出言不遜的楊凡,但是,就算他們說什么,楊凡毫不在意。 他也笑著,走回了比賽席! 他要證明給老施看,作為一個作者!無論是網(wǎng)文還是傳統(tǒng)文學(xué)作家! 都應(yīng)該面對強壓以及別人不看好的目光,自強不息! 比賽開始了,楊凡在上午的時候,用心寫著書中的后半段。 在通過參觀清華后。大家都對著夢想有個更直觀的認(rèn)識,也對著自己未來充滿了希望。 在最后三模的時候,這些學(xué)生都把之前主角所傳授的答題方式以及答題思路運用的淋漓盡致。 在最后三模的時候,全班平均分終于拿到了全校第一,而且每個人能考上大學(xué)的幾率從之前的0%變成了100%! 當(dāng)然,這不是高考,只是最后一模,大家都清楚。但是毫不妨礙他們?yōu)樽约旱倪M步雀躍歡喜! 而三模結(jié)束后,他們離高考只有不到兩個月。 在這兩個月的時候,這所普通學(xué)校像所有學(xué)校一般選擇在校自習(xí)還是在家復(fù)習(xí)。 主角班的學(xué)生的選擇是…全部來校自習(xí)! 而主角也在最后不到兩個月的時間里,每天來到學(xué)校,為著自己這幫學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。 最后兩個月。主角兌換了各式各樣的知識,不再是一個單純的歷史老師,反而變成了一個全能老師。 在他的輔導(dǎo)下,全班都有著一個肉眼可見得進步! 第(2/3)頁