第(2/3)頁(yè) 隨后,楊凡默默的離開(kāi)了。 當(dāng)那片球場(chǎng)的所有人拿到了楊凡買的飲料,他們看著那個(gè)一直坐在籃球場(chǎng)旁邊,邀請(qǐng)一起打球卻總是拒絕的怪人,他們腦補(bǔ)了很多。 最后一個(gè)成年人拿著那冰爽的免費(fèi)飲料對(duì)著旁邊的隊(duì)友說(shuō)道: “那個(gè)給我們買飲料的不會(huì)就是傳說(shuō)中的傻子吧?” 他的這句話引起了所有人的大笑,或許在成年人的世界里,楊凡這種行為就是個(gè)傻子吧。 不過(guò),在那些孩子們的心中,楊凡這種行為不但不像一個(gè)傻子而且還很酷。因?yàn)樗茈S心所欲的去做任何的事情,不像他們只有周末才能有著屬于自己的自由。 回到酒店的楊凡,興匆匆的打開(kāi)了自己的電腦,重新構(gòu)思著大綱。 今天的經(jīng)歷,讓他明白了很多了,也讓他那些如同亂麻般的頭緒被理清了很多。 其實(shí),他為什么要在一本書(shū)里設(shè)定反派?他也為什么要因?yàn)閯e人去改變自己的最初的想法呢?他為什么一定要讓別人滿意自己? 就如同瀾所說(shuō)的,自己為何要去讓所有的人滿意? 無(wú)論是人還是書(shū),他們的最大敵人和反派其實(shí)就是他們自己。 勵(lì)志無(wú)關(guān)于題材和內(nèi)容,他可以有朦朧的愛(ài)情,也可以有熱血和自己的戰(zhàn)斗,更可以有不斷失敗然后站起來(lái)的勇氣! 只要有一種不服輸傳遞積極的精神,就是所有人眼里的勵(lì)志! 在楊凡理清思路的筆下,那些不連貫的故事慢慢變成一個(gè)個(gè)繪聲繪色的獨(dú)立故事,也在他的筆下,那些角色因?yàn)闂罘操x予他們各自的精神變得生動(dòng)起來(lái)。 在他的筆下,那扇一直阻礙他前進(jìn)的大門,終于慢慢崩潰了,在崩塌的門后面,楊凡看到了一個(gè)不同的世界。 那個(gè)不同的世界有著無(wú)數(shù)難以形容各不相同的景色,同樣也有著無(wú)數(shù)條岔道,好似每個(gè)岔道都有著不同的結(jié)局。 第(2/3)頁(yè)