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傳火的真實(shí)性很快就得到了證實(shí)。
許多資深武者親眼見(jiàn)證了這一切,不存在任何弄虛作假的可能性。
“這家伙,已經(jīng)強(qiáng)大到這種程度了嗎?”
站在百里高身后,柳奇勝看被人群簇?fù)淼念伆睬啵嫔细‖F(xiàn)出一抹復(fù)雜的神色。
羨慕?不甘?想要取而代之?
這些情緒,多少都有一些,卻又都怎么強(qiáng)烈。
如果顏安青的成就,純粹是成為一名武者,那么柳奇勝還會(huì)產(chǎn)生一些與之爭(zhēng)鋒的想法。
畢竟他不認(rèn)為自己的天賦、毅力和努力程度比任何人差!
當(dāng)初入學(xué)的時(shí)候,負(fù)責(zé)測(cè)試的招生老師就說(shuō)過(guò),他柳奇勝的武者天賦,即便在上等之中,也是最巔峰的層次,距離傳說(shuō)中的頂級(jí)天賦也相差不遠(yuǎn)了。
然而……
顏安青的成就,并不單純局限于自身!
傳火體系的建立,意味著他貢獻(xiàn)出了造福全人類(lèi)的技術(shù)!
整個(gè)世界的局面,都將為之改變!
這樣的巨大差距,讓柳奇勝很難產(chǎn)生與之爭(zhēng)鋒的想法了。
傳火二字,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,然而其中細(xì)節(jié),卻是復(fù)雜至極,別說(shuō)他了,即便是百里高那樣的資深武者,恐怕都很難搞清除。
“……”
人群之中,柳奇勝忽然產(chǎn)生了一種奇怪的感覺(jué)。
說(shuō)起來(lái),他本以為自己會(huì)和顏安青是那種棋逢對(duì)手將遇良才的劇本,誰(shuí)能想到,對(duì)方根本不按規(guī)來(lái)?
直接就一步登天!
“奇勝!奇勝!在想什么呢?快過(guò)來(lái)!”
人群之中,忽然傳來(lái)熟悉的聲音,將柳奇勝?gòu)幕秀敝畜@醒過(guò)來(lái)。
循聲望去,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)的,正是一直以來(lái),都盡心竭力照顧自己的導(dǎo)師百里高。
對(duì)方招了招手“快過(guò)來(lái),接受顏先生的傳火!”
這才一會(huì)兒功夫,就把稱(chēng)呼改了。
雖然心里有些別扭,但柳奇勝也很清楚,顏安青當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)稱(chēng)謂,甚至,可以肩負(fù)起更高的榮譽(yù)!
“接受傳火……嗎?”
柳奇勝?lài)@了口氣,并沒(méi)有拒絕百里高的好意。
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