第(1/3)頁 修煉課可能會很重要,王昊從叢老師的話中隱隱有所感覺,只是沒有想到,竟然從第一天起修煉課就以強絕的態(tài)勢位于各課程之首。 “臥草,這么猛?每天上午都有兩節(jié)修煉課!語數(shù)外統(tǒng)統(tǒng)讓步!”王昊看著新出來的課程表,和其他同學(xué)一樣,流露出難以置信的表情。 不僅如此,開學(xué)的第二天,全天的時間,其他所有課程全部取消,被用來為全縣畢業(yè)班進行修煉基礎(chǔ)測試! 經(jīng)過測試,具備修煉資質(zhì)的學(xué)生便可以集中參加修煉課的學(xué)習(xí)。 武圣一中這一屆高三年級有近千名學(xué)生,二中和三中加一起有一千六百余名,三所高中一共有兩千六百多,這么多學(xué)生要在一天之內(nèi)全部測試完,這工作量可不小。 原本,這個測試是要在三個月后進行的,但考慮到必定有不少學(xué)生沒有修煉天賦,都把心思放在修煉上會白白浪費時間,所以教育部臨時調(diào)整方案,要求各地首先進行修煉資質(zhì)測試,把不適宜修煉的學(xué)生刷下去。 這樣一來,不但減輕了授課人員的負擔(dān),也緩解了修煉資源匱乏帶來的壓力。 這個時候,國家機器的強大彰顯無疑,一天的時間,測試設(shè)備便調(diào)配完畢,全國各縣市至少新增了一兩臺設(shè)備。 工作人員么,從來都不是問題,比如武圣縣,教育局抽調(diào)十余人組成測試工作組,帶著三部測試儀器進駐了武圣縣一中,分成三組同時開始測試。 測試的地點在一中的操場,三個學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍接受測試。 一中三個大門都有武警把守,操場上也有全副武裝的武警在巡邏,這個陣勢簡直趕上高考了,輕易地便鎮(zhèn)住了絕大多數(shù)的學(xué)生,也充分表明了縣里對這次測試的重視。 “這么多人,也不知道有多少人能通過測試。”一名體格并不健壯的學(xué)生覺得身體素質(zhì)好的希望更大些,因此有點憂心忡忡。 “好緊張啊,萬一通不過可就慘了,還得老老實實學(xué)習(xí)。” “你學(xué)習(xí)成績這么好有什么緊張的?不能修煉也照樣能考上大學(xué),我才是真的慘,通不過的話只有出去打工了。” “茍~茍富貴,你怎么,一~點兒也不~擔(dān)心?”吳相旺看著低頭刷豆音視頻的茍富貴問道。 “哈哈哈,我干嘛要擔(dān)心這個問題?實話告訴你,我已經(jīng)測試過了!二星資質(zhì)!” “你真~厲害,怎~么測試的,能~不能,透~露下。” 茍富貴四下里掃了一眼,發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)生都把注意力投到他身上了,包括秋寒雪、王昊倆學(xué)霸都不例外,頓時變得神采飛揚:“這個簡單,就跟做心電圖似的,發(fā)出一股能量,看你身體經(jīng)脈通不通,再檢測一下體內(nèi)能量強度,綜合打分,看能達到幾星標(biāo)準(zhǔn)。” “那,評星的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”郭峰插嘴問道。 第(1/3)頁