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    環境會改變一切，尤其是對于那些心智還未成熟的孩子們而言，他們成長在災難與仇恨之下，自然渴望擁有強大的力量來保護自己以及家人。

    這樣可不行。

    陳鋒可不想秩序的第二代都是一群好戰的瘋子，相比那些什么都不懂，只知道用武器殺敵的莽夫，他更需要的是一群冷靜、擁有一定手藝的人才。

    因此，學校的開辦同樣是未來最重要的規劃之一。

    學校的開辦是避免未來管理層全部都是一群目不識丁的文盲，只不過，具體學的內容需要改變一些，除了日常的教育之外，每個人還可以選擇一項或是兩項副職。

    鐵匠、木匠、戰士學徒、馴獸管理、次元語言以及種植技巧等等等等……

    世界發生了改變，埋頭苦學并不適合現在的社會，這是一個進行了魔改的世界，孩子們除了知識之外，還需要一些副職才能有機會登上未來的舞臺。

    除此之外，進行了兩次能量風暴后，嬰兒在母體就成為職業者的幾率，已經突破了1%，哪怕是那些沒有覺醒的孩子，也因為能量的特殊性，力量與壽命也會出現較強的增加。

    對于下一代而言，所謂的天才或許已經算不上稀有，甚至街邊玩玻璃球的娃娃，就可能擁有青銅階的力量。

    作為一個勢力的領袖，陳鋒看待任何問題都需要長遠一些。

    毫無疑問，他已經為秩序的崛起下達了一個新的前進方針。

    【教育要從娃娃抓起】

    也正是這一天起，原本那些野慣的孩子們，迎來了屬于他們每個人的噩夢！

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