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    路上兩人免不得對(duì)著長(zhǎng)綺一番說(shuō)教，但說(shuō)教的話她們也說(shuō)了百遍了，可就是不管用，咋整？

    宋玉安見(jiàn)小魚(yú)兒唉聲嘆氣，就輕笑說(shuō)，“長(zhǎng)綺還是小孩兒心性，想的沒(méi)那么多，等她再大些，懂些道理，就不會(huì)那么莽撞行事了。”

    “她還不大么？她都已經(jīng)七歲了。”小魚(yú)兒吐槽，“她這是江山易改，本性難移。玉安哥哥你別替她說(shuō)話了，你是不知道，這丫頭已經(jīng)開(kāi)始學(xué)朝廷的刑律了，這贓物是能隨便私藏的？這是要下大獄的長(zhǎng)綺不知道？她知道，可她要么沒(méi)想到，要么就是仗著自己功夫高，覺(jué)得這事兒自己能做的神不知鬼不覺(jué)，就給辦了。說(shuō)到底，還是太自大。可她的自大完全超出了律法的底線，你說(shuō)這不是犯罪是什么？”這是還小，關(guān)鍵是有家人善后，才沒(méi)鬧出亂子，不然，想想那后果就頭疼。

    長(zhǎng)樂(lè)也說(shuō)，“全家就長(zhǎng)綺一個(gè)這么……跳脫的，也不知道像了誰(shuí)。”

    長(zhǎng)綺吭吭哧哧，“我可能像三叔。”

    “別給三叔臉上抹黑了。三叔只是看著不著調(diào)，其實(shí)底線守的分明。他才不會(huì)做這種讓人抓辮子的事兒，倒是你，你是咱們家里的例外，你可能就是娘口中說(shuō)的那什么基因突變。”

    長(zhǎng)綺不說(shuō)話，委屈噠噠的垂著腦袋。

    她感覺(jué)自己可能真是家中的異類(lèi)，她每天都在無(wú)意識(shí)的闖禍。還好爹娘都是親的，不然她怕是要被丟掉了。

    不過(guò)正是因?yàn)榈锒际怯H的，她才敢這么放肆啊。現(xiàn)在爹娘縱著她，等他們老了，她也縱著他們就是了。

    長(zhǎng)綺愉快的在心里做了決定，心情瞬間不再沮喪了。

    瑾娘卻真是苦惱壞了，這也就是在古代，沒(méi)法聯(lián)網(wǎng)，不然她真想上網(wǎng)求助一下，碰上這樣的熊孩子，到底該怎么教育是好。

    此時(shí)瑾娘就后悔起，之前上大學(xué)為什么不選秀一個(gè)教育學(xué)或是再考個(gè)幼師證啥的，那樣也好知道這年紀(jì)的小孩兒都想什么，也好找到應(yīng)對(duì)的辦法啊。

    可惜，聯(lián)網(wǎng)是不可能聯(lián)網(wǎng)的。別提網(wǎng)了，連電都沒(méi)有。

    瑾娘念及這些，好像更抑郁了。

    她郁悶的一天沒(méi)吃飯，可把長(zhǎng)樂(lè)和長(zhǎng)安幾兄妹急壞了。幾個(gè)孩子就差跪在瑾娘房前求她吃東西了，就連長(zhǎng)綺，也被嚇的不輕，一邊哭一邊在窗戶(hù)口懺悔，還發(fā)誓再不會(huì)闖禍了。

    瑾娘聽(tīng)著，心里不停翻白眼，我信你才有鬼。

    連陳佳玉都被驚動(dòng)過(guò)來(lái)了，這可讓瑾娘內(nèi)疚起來(lái)。

    陳佳玉說(shuō)，“長(zhǎng)綺已經(jīng)知道錯(cuò)了，嫂嫂再生氣，也不能拿自己的身體開(kāi)玩笑不是。您若真氣的很，我把長(zhǎng)綺叫過(guò)來(lái)，您該打打，該罵罵，您可別窩氣，再把自己氣出個(gè)好歹。”

    瑾娘哭笑不得，“我真不是跟孩子置氣。”

    屋外長(zhǎng)綺豎著耳朵聽(tīng)，屋內(nèi)長(zhǎng)樂(lè)和小魚(yú)兒緊盯著瑾娘，隔著屏風(fēng)的外間，長(zhǎng)安幾人也側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)。

    瑾娘說(shuō)，“我是生我自己的氣呢。孩子做錯(cuò)了，孩子有一部分責(zé)任，家長(zhǎng)的責(zé)任更大。長(zhǎng)綺長(zhǎng)成這個(gè)不知天高地厚的樣子，我的責(zé)任要占據(jù)多半。我這反思呢，看這些年做的究竟那些是對(duì)，那些是錯(cuò)。以后要怎么改正，才能讓長(zhǎng)綺走正路。以后要怎么教育，才能讓長(zhǎng)綺不仗著身上暗點(diǎn)功夫胡作非為。”可是細(xì)想一下，好想軟的硬的，講道理啊講故事啊，威逼利誘啊，總歸只要她能想到的法子，她都用過(guò)了，可結(jié)果呢，結(jié)果證明之前做的都是無(wú)用功。

    那這說(shuō)明啥？要么是孩子是榆木腦袋，說(shuō)不通。要么是家長(zhǎng)沒(méi)有找準(zhǔn)癥結(jié)，不能對(duì)癥下藥，那可不就沒(méi)效果么。

    比起第一個(gè)猜測(cè)，瑾娘更愿意將責(zé)任歸咎在她與徐二郎身上。可事實(shí)卻是，她覺(jué)得自己閨女好像真有點(diǎn)說(shuō)不通。

    長(zhǎng)綺體內(nèi)好像有一套她自己的處事之道，哪根神經(jīng)線頑固的很，它拒絕被教育啊。


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