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    因此番閔州之亂涉及到兩個正二品朝廷官員，允文帝不會坐視不理。那些對兩江心存肖想之人，也會趁此機會發難。總得來說就是這次來的人不會少，且有敵有友，需要用心應付。

    徐二郎簡單提了兩句，就不再詳述，反問長安三人的學業。他興之所至，還考較了幾人幾句，長安三人也都是刻苦勤奮、天資卓絕之輩。他們肚里有墨水，回答起問題來也有章有法，條理清晰。

    即便最小的榮哥兒，在面對父親的考較時，也一副胸有成竹的模樣。而他的智慧與學識與他此時的模樣成正比，這讓徐二郎非常欣慰。

    對比起徐二郎的欣慰滿意，徐翀就有些百無聊賴了。

    二哥詢問的問題他都能聽懂，但該如何破題，別問他，問就是早先的學問都還給夫子了。

    徐翀沒破題思路，聽侄子們不緊不慢的給出驚艷的回復，心里就有些不得勁。

    眾人都學識淵博，就襯得他跟個智障一樣。這落差擱誰身上也受不住不是？

    而徐翀又最是個不會委屈自己的人，既然聽不懂，何苦在這受罪。他干脆就站起身，徑直往外走。

    “我就不陪你們嘮叨了二哥，好不容易回家一趟，我陪陪佳玉跟我兒子去。明天就出發打倭寇了，再回來不知什么時候，我先走，你們聊。”

    話落音人已經沒了蹤影，看得長安幾人瞠目結舌。

    徐二郎顯然對徐翀的脾性了解至深，到沒有表現出異樣。他又仔細詢問過幾個孩子這段時間的功課進度，以及長洲長暉的情況，便問他們何時歲考，年底假期在何時，有多少天假。

    這個問題宋玉安最有發言權，就聽他說，“歲考在這個月十二到十八中間幾天。通常書院二十二會放年假，直至來年元宵過后再開學。”

    如今已經初三，距離十二還有幾天時間，但算上路上浪費的時間，他們在府里呆的時間也不過短短三兩天。

    徐二郎心中有數了，就叮囑他們這些時日若無事就在府中復習功課，若是煩悶了也可到街上去。不過如今趙猛埋下的釘子還沒清理干凈，恐會有動亂發生，讓他們出門時盡量不要顯示身份，且身邊要帶隨行下屬。

    長安點頭，“放心吧二叔，我們心中都有計較，不會出事的。”

    徐二郎點了頭，看時間不早了，便放他們離開。

    等幾個孩子都遠去后，徐二郎在書房中處理了兩份公文，便出了書房門去尋瑾娘。

    瑾娘此時在和長樂三姐妹說話。

    小魚兒著實喜歡宋玉安這次過來給她捎帶的幾幅畫卷，覺得其中一幅刺繡成大氅肯定會非常出彩。

    正好年關了，要給各處長輩送年節禮了，小魚兒就想著是不是繡一件大氅給祖母或是外祖母。

    瑾娘聽到小魚兒的話，用一種“你怎么這么想不開”的眼神看她。

    瑾娘：“你要是自己繡藝高超，你想怎么繡我都不管。可你自己捻不起針，還提這么多意見，你以為要給你找個能處處讓你滿意的繡娘那么簡單？”


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