第(2/3)頁(yè) 房間的燈火亮著，窗戶打開著，從外邊清洗可見(jiàn)一個(gè)人影坐在窗戶后，手中拿著一柄劍，似在緩緩擦拭。 墨河走進(jìn)去，行禮后說(shuō)了句，“大人，都打聽(tīng)出來(lái)了。” 墨河一開始接受任務(wù)的時(shí)候，還有些莫名其妙。可真的和那幾個(gè)首領(lǐng)“寒暄”起來(lái)，他就發(fā)現(xiàn)，這事情，他大大的不對(duì)了。 根據(jù)那幾個(gè)首領(lǐng)的透漏，他們與知州府多有書信往來(lái)。 知州府從兩月前開始游說(shuō)他們合力抗韃，甚至還許諾說(shuō)，若諸位愿意幫襯，便開通互市，用于貿(mào)易往來(lái)。另外，既是盟友，之后他們?nèi)舯豁^子侵.犯，他們不會(huì)坐視不管。 頭一條先不說(shuō)，只說(shuō)后者著實(shí)是個(gè)雙贏的買賣。 還是那句老話，朋友的朋友是朋友，朋友的敵人，那肯定也是自己的敵人。幫助這些部落，也是另一方面的削弱韃子的實(shí)力，對(duì)大齊來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不好的。更有甚者，他們這些人私下結(jié)盟，算是把韃子完全孤立包圍起來(lái)。之后韃子想要再恢復(fù)之前的壯大，怕是難了。因?yàn)檫@些部落不會(huì)同意，他們想要蠶食韃子的地盤，畢竟那一片水土實(shí)在豐美，以前是沒(méi)機(jī)會(huì)不敢想，可如今大齊做了幫手，再大的白日夢(mèng)也敢做。而大齊也不會(huì)坐實(shí)他們?nèi)魏我环阶蟛还埽还苁琼^子還是那些部落，利用的好了，可以讓他們相互制衡，最起碼二十年內(nèi)不會(huì)再威脅到大齊的邊境。 墨河將探聽(tīng)到的消息和徐二郎一說(shuō)，隨后才道，“大人對(duì)背后之人，可有猜測(cè)？” 是的，這個(gè)局不是大人做的。大人雖然對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)早有謀算，但主要計(jì)劃都在韃子內(nèi)部。這些部落他們也想過(guò)聯(lián)合，但障礙太多，也不好取信，所以他們最后走了捷徑，只在韃子內(nèi)部做了安排。 當(dāng)然，這個(gè)安排如今還沒(méi)真正派上用場(chǎng)。但等用上那一日，只這一個(gè)計(jì)劃，就可讓韃子無(wú)暇他顧，大齊邊境安穩(wěn)上三十年不是夢(mèng)。 他們只在韃子內(nèi)部做了安排，可這些部落首領(lǐng)卻道這次援手完全是和大人商定后才行動(dòng)的，他們手中甚至他們聯(lián)絡(luò)的信物。 墨河想著，從袖袋中取出一枚木制的口哨。那口哨非常拙劣，想回小孩子的練筆之作，但口哨的“腹部”刻寫了一個(gè)“翊”字，正是大人的名諱。 此時(shí)看這這口哨，墨河有些啼笑皆非。大人的名諱不是什么不傳之秘，屈屈一個(gè)“翊”就代表了是大人的信物，那些首領(lǐng)未免太好取信。 墨河在心中哂笑，卻不知道，這個(gè)口哨完全就是“添頭”。真正讓這些首領(lǐng)信任徐翊，便做出帶兵馳援決定的，是他們對(duì)“徐翊本人”的信服。 是的，他們都見(jiàn)過(guò)了“徐翊本人”。盡管那人做了偽裝，但是他們手下還是有人認(rèn)出那就是知州大人。 徐翊容貌本就出色，很有辨識(shí)度，加上那些部落和大齊也不是全無(wú)往來(lái)。他們會(huì)喬裝打扮到大齊的集市上購(gòu)買茶鹽甚至作物種子，也是因此，有一二人認(rèn)識(shí)徐翊根本不稀奇。 確定是知州大人親來(lái)，這就是大齊的誠(chéng)意。他們但凡腦子不是一團(tuán)漿糊，就知道這件事情對(duì)他們有益無(wú)害，那這“合作”絕對(duì)可以進(jìn)行。 這才是促使那些首領(lǐng)最終馳援的原因，可墨河猜不到這些，所以摸不著頭腦，甚至覺(jué)得那些首領(lǐng)是被人下了降頭，才會(huì)這么輕易被人擺弄。 徐二郎卻不是如此。 他目光直直的看著墨河手中的木哨子。那哨子非常拙劣，因?yàn)槟暧椎乃謩乓炎銐虼螅珔s沒(méi)有掌握雕琢的技巧，所以這哨子是個(gè)失敗品。他發(fā)不出聲音，完全真實(shí)個(gè)擺設(shè)。 這對(duì)于學(xué)什么都一蹴而就的他來(lái)說(shuō)，是個(gè)打擊，為此郁郁了好幾天。之后…… 之后怎么了來(lái)著？ 似乎是兄長(zhǎng)覺(jué)得這哨子有紀(jì)念意義，將這木哨子取走了。他那時(shí)非常非常不高興，覺(jué)得這是自己的黑歷史，兄長(zhǎng)肯定都要用這個(gè)木哨子笑話他。 事實(shí)卻是，兄長(zhǎng)回頭自己學(xué)了雕刻，親手雕了一個(gè)木哨送給他，道是他們兩個(gè)“互贈(zèng)禮物”。 他幼時(shí)好動(dòng)，滿腔學(xué)武的心思，騎馬射獵都非常出色。也是因?yàn)榘察o不下來(lái)，那木哨子不知道什么時(shí)候丟失了，再也尋不見(jiàn)。 第(2/3)頁(yè)