第(2/3)頁

    空間內罕見的出現了幾分鐘安靜，緊接著爆發出熱烈的吼聲，“推翻他們！推翻他們！”

    少數人和周坤幾個一樣，保持著沉默。

    -------------------

    “測評空間的能量體概念可能超出了我們已知的任何理論。重復整個事件的經過竟然無法完成。”

    “這個解釋不成立！”T博士顯然認為星系大學的水平是有問題的。

    “有一種可能，除非在我們已知的三維之外，有更高層級的維度，或者是空間，或者是時間。達成這種要求，也許就會發生。而且，目前為止，能量體未能膨脹也可能與它處于高出地球的維度空間有關。”司馬德校長眼睛一亮，“古月老師竟然會有這樣的認識？”

    T博士也忍不住點點頭?！澳敲催@個能量體可能不是黑洞。但是如何解釋他吞噬了4名新生？”

    “這4名新生被吞噬可能是個意外，低維度接近高緯度，可能并非吞噬而是進入……”從監控室被叫來詢問情況的古月憑借他在宇宙中的經驗推測道。

    現場的人員面面相覷。

    “那么那些學生怎么辦？”司馬德校長終究還是有些師德，畢竟是100多條鮮活的生命。

    古月低下頭，沒有任何言語。軍人的做派，讓他不好發表一些看法，當然他也深知事關重大，重啟測評空間是存在風險的。

    T博士認真斟酌了下話語，慎重的說道，“第一，這些學生終究是做出了犧牲，不管能否測評空間返回，與他們相關的事項可以優先考慮。比如補償?！?

    “他們的父親或者母親已經死了。”古月沉聲說道。

    “這個不是我關心的重點，我只是就事論事。政府給我的權限有限。第二、整個評測空間重啟與否必須經過政府突發事務部來決定，在明日突發事務部將派員前來接收，此間必須保證如初?！盩博士的話顯而易見的拒絕了司馬德校長的要求，這事他定不了，必須由聯合政府突發事務部來處置。

    “第三、與此事相關人員即日起，必須待在評測中心相關場地內。”

    司馬德聽了臉色灰白，整個T博士的談話中其實就兩點核心，一補償，二不放人?，F場所有相關的老師臉色都不太好看，這個突發事務部到底什么來頭？是否從此他們將不再有自由？
    第(2/3)頁