第(2/3)頁 斬釘截鐵的語氣,沒有任何一絲商量的余地。 “……好吧。老師知道錯了,過會兒就去主動自首。” 教導主任癱坐在椅子上,一副徹底認命了的模樣,口中繼續道:“不得不說,小姬你真是我生平所見過的,最具有正義感的學生,但是……” 話說到一半,他便直接從椅子上暴起,沖過來一把掐住姬楓的脖子,將沒有防備的姬楓死死扼住脖頸壓在墻壁上。 “……但是像你這樣的人,都活不長就的!這都是你逼我的!” 教導主任手臂青筋暴露,面目猙獰宛若陷入瘋狂的惡鬼,如是咆哮著。 無法呼吸的姬楓,痛苦掙扎想要掙脫,可是在懸殊的力量差距下,卻完全無濟于事…… 大腦脫氧的他,在意識逐漸陷入黑暗的最后時刻,掙扎胡亂揮舞的手掌,卻無意間抓到了旁邊辦公桌上的裁紙刀。 就像是溺水之人抓住最后一根救命稻草,在求生的本能下,他下意識地握緊了這柄裁紙刀,然后用力一揮—— 殷紅粘稠的鮮血噴涌而出,淋得姬楓滿面都是,血腥氣味幾欲作嘔。 而之前狀若瘋魔的教導主任,則捂著被利器割開的咽喉,想要止住不斷涌出的鮮血,然后卻只是徒勞,最終瞪圓雙眼不甘倒在了地上,徹底失去了一切生機。 “啊!!!” 先前那名被教導主任無情蹂躪的隔壁班女同學,見到眼前這血腥殘忍的一幕,嚇得發出一聲尖叫,然后六神無主直接倉惶逃離了辦公室。 至于人生首次殺人的姬楓,面對著教導主任的尸體和滿地的鮮血,在嘔吐了數分鐘后,等身體的不適感稍微減輕些后,撿起地面上原屬于教導主任的手機,顫抖著滿是鮮血的手掌撥打了報警電話。 姬楓從不認為自己做錯了什么,雖說自己確實是殺了人,但那只是無心的失手,況且還是對方先動的手想要置自己于死地。 如若自己不反抗,那么死得必然是自己。 他堅信,這社會一定會給予自己應有的公平與正義! 可接下來發生的一切,卻徹底擊垮了姬楓長久以來所堅持要成為正義的伙伴的信念。 作為唯一目擊者的那同為受害者隔壁班女生,始終未曾站出來,為搭救她的姬楓發聲作證。 并且,在面對警方的詢問時,她卻說自己只是無意間路過教導主任的辦公室,在走廊外時便聽到里面傳來的激烈爭吵聲,再然后里面突然一片寂靜。于是她推開了虛掩著門,便見到了倒在血泊中的教導主任以及手持利器滿身鮮血的姬楓,再然后因為很害怕,她便嚇得直接跑走了…… 也許這個女生,是受到了來自于學校方的施壓,為了維護學校的臉面與聲譽;又或許,她是害怕自己也被牽扯入這場人命官司之中,影響自己應有的美好前途與未來;又或者,她只是單純對姬楓這名拯救過自己的人,抱有著希望他能夠萬劫不復的恨意,因為只有這樣,她曾遭受過侵犯的秘密才能不被傳出,徹底塵封無人知曉…… 具體是何種原因不可知,但這番明顯與事實相去甚遠的證詞,徹底成了壓垮姬楓內心希望火苗的最后一根稻草,就此沉淪入無邊黑暗。 盡管通過姬楓脖頸間殘留的清晰掐痕,讓他被認定為是自衛過失殺人,但因為那個女生未曾站出來作證說明真相,于是最后這件事則被定性成了這對師生間是產生某種不可調和矛盾,于是出手互毆才演變成此。 又因為,這位教導主任在學校多年,平日里不茍言笑性情嚴厲作風正派,很是德高望重深受廣大師生敬重。 因此盡管心生絕望的姬楓說出了真相,但卻被全校認為他是狗急跳墻故意污蔑,反而覺得他肯定是對教導主任做了什么無法容忍的事,甚至是先拿起刀動的手,這才會讓教導主任氣憤地反擊。 后來,在少管所待了三個月被放出的姬楓,自此受到了全校孤立與排擠,周圍的同學也視他如洪水猛獸不敢靠近。 像是課桌內的文具課本,被一些具有正義感的學生,暗中丟棄到垃圾堆中。 就連木質的課桌面上,也被人用小刀密密麻麻刻滿了“殺人犯滾出學校”、“殺人犯趕緊去死”之類的惡毒字眼…… 而原本對品學兼優的姬楓一直很是看好的老師,也選擇冷眼旁邊對這一切視而不見聽而不聞。 當時年少未經世事,卻背負著殺人犯之惡名的姬楓,在無數次的冷眼與惡語下,曾無數次問過自己—— 自己……真的錯了么? 他花了很長的時間去思考,最終發現,既然這個世界沒有錯,那定然是自己錯了。 或者說,既然所有人都認為你錯了,你自然就是錯了。 存在不一定意味著合理,也有可能是錯誤。 就像是剛出生,尚在襁褓便被親生父母無情所丟棄在雪地中的自己,生而為人降生這世間,本就是一個徹頭徹尾的錯誤。 既然是錯誤,那就必須得到糾正…… 第(2/3)頁