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    春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

    捧著書本苦讀的時候，哪一個書生沒有憧憬過高中進士，蟾宮折桂的場景……可誰能想到，竟然是如此凄涼落寞，就連會元都變得沒什么滋味了。

    “我要回去了，你們也早點回家吧。女孩子不要在外面亂逛，免得家里擔心。”林環(huán)囑咐了兩句，就匆匆告辭。

    蘭欣和寶慶互相瞧了瞧，這個會元人不錯啊！明明考了第一名，沒什么驕傲的，猜出她們身份不一般，卻也沒有自卑，言語和氣，最最重要，人長得還不錯！

    “我有些同情他了。”蘭欣默默道。

    寶慶想了想，“咱們去問問于謙哥哥吧，他會有辦法的。”

    ……

    “科舉的確式微，而且前途越來越不好，這一點所有人都已經意識到了。”于謙沉聲解釋道，他跟在柳淳身邊，自然比尋常人清楚太多，所謂交通大學啊，蹇義的案子啊，正道書院啊，這都是表面現(xiàn)象，并不是真正的核心因素。

    最關鍵的只有一條，那就是興學！

    沒錯，自從朱棣決定不計一切代價，投入興學之后，科舉走向沒落就成了必然。

    興學，教的是什么？

    倆字，科學！

    有人要問了，興學教四書五經行不行？

    不行！

    道理很簡單，任何國家，需要做實事的人，遠遠多于動嘴皮子的。假如大舉興學，只培養(yǎng)出一群讀圣賢書的士大夫，以大明的國力，勢必沒法奉養(yǎng)這么多嘴炮高手。

    大舉興學的本質，有點類似網絡普及，說白了就是知識傳播面變寬，知識的價格下降，獲取變得更加容易。

    在電視時代，塑造出來的大師名家，站在三尺講臺，以面對初中生的方式，侃侃而談，講述文學歷史，這樣的人物，是經不起網絡的全面沖刷的，很快權威被干掉，學術偶像被擊敗，只落下滿地的雞毛。

    以此來推測興學的結果，也是類似的。

    人們普遍知道四書五經上面講了什么，傳統(tǒng)士大夫嘴里的微言大義，也變成了人人皆知的俗語。

    當大家伙都知道的時候，這玩意就不值錢了，沒法糊弄人，沒法坐享其成，衣食無憂。

    眾多的讀書人需要掌握真正的本事，才能尋找到更好的工作，享受更體面的生活。

    “拿咱們二師兄來說，他現(xiàn)在興修鐵路，一個懂得測繪的讀書人，可以立刻授予參政頭銜，負責一段鐵路的工作，等這條鐵路修完，估計這些人都能出任布政使一級的高官，儼然封疆大吏。”

    于謙笑呵呵道：“再看看科舉呢，就算考上了狀元，也不過是從六品的翰林修撰，想要升任侍讀一類的官職，沒有特殊機遇，至少要九年的時間。九年啊！”

    于謙笑道：“等他們把板凳坐熱了，估計科舉還能不能存在都不一定了。畢竟地方官吏要負責的事務太多了，不掌握新的知識，是絕對會被淘汰的。”

    于謙還真揭露了一個無情而殘酷的事實，時代的進步，新事物的出現(xiàn)，總會伴隨著舊事物的淘汰，昔日的天之驕子們被打落凡塵，他們引以為傲的東西，變得一錢不值，落差之大，實在是太讓人憋屈，抓狂了。

    “不管怎么講，我們都是中了貢士的，殿試又不會黜落，最差三甲同進士，也能外放縣令，當個百里侯，還有什么不知足的，是吧？”

    會試最后一名高翰拍著胸膛，給大家伙打氣。
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