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    此刻在周一生和白明明的身后，還站著后來(lái)的蘇權(quán)和曹鑫。

    兩人現(xiàn)在幾乎沒(méi)有事情可以做。

    兩人只好在后面觀望著，一邊等著看看能不能有什么忙幫上，一邊小聲的討論著病情。

    蘇權(quán)小聲的對(duì)身邊的曹鑫嘀咕道：“看起來(lái)是青霉素過(guò)敏啊，現(xiàn)在皮試這么嚴(yán)格，很少見(jiàn)這種情況啊。”

    曹鑫也小聲道：“是啊！怎么會(huì)出現(xiàn)這種事情。而且還休克了。這可太嚴(yán)重了。我可從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況。”

    蘇權(quán)又道：“別說(shuō)你了，我在急診待這么久了，也沒(méi)有遇到過(guò)。多虧有周組長(zhǎng)和白老師在，且看看他們兩個(gè)怎么處理。”

    蘇權(quán)和曹鑫翹首以盼地盯著周一生和白明明。

    這又是大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    別說(shuō)少吃一頓飯，就是一天不吃，也是值得。

    此刻，周一生目光凝重。

    面對(duì)九死一生的局面，周一生也得全力以赴。

    否則，這男孩就是十死無(wú)生了。

    須臾之間。

    周一生下達(dá)了第一個(gè)醫(yī)囑。

    “吸氧，腎上腺素0.5mg加0.9％氯化鈉10ml稀釋后緩慢靜脈注射。”

    周一生一出手，就祭出急診搶救藥品中的神器腎上腺素。

    腎上腺素，功能很多。

    其中有一項(xiàng)，就是可以緩解過(guò)敏導(dǎo)致的不良反應(yīng)，可以抗過(guò)敏性的休克，但是它不能緩解其他休克的癥狀。

    周一生這第一個(gè)口頭醫(yī)囑就相當(dāng)?shù)尼槍?duì)病人目前的狀況。

    蘇權(quán)和曹鑫默默的心中記下，過(guò)敏性休克，比如青霉素過(guò)敏休克，首先給予腎上腺素……

    在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是最理想的狀況。

    蘇權(quán)和曹鑫現(xiàn)在是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓。

    因?yàn)樗麄冋诏偪竦难a(bǔ)充著精神上的能量。

    醫(yī)囑下達(dá)。

    如軍令一般。

    護(hù)士們立刻忙碌起來(lái)，拿藥，配藥，拿針管，靜脈注射。

    白明明也上前幫忙，給男孩吸氧。

    眾人分工明確，互相配合，搶救工作有條不紊的進(jìn)行。

    周一生此刻雖然沒(méi)有親自動(dòng)手。

    但是他是所有人的主心骨。

    一針管的腎上腺素慢推進(jìn)男孩的血管中。

    眾人都在靜靜地等待著結(jié)果，也在等待著周一生下一步的醫(yī)囑。

    可是男孩并沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
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