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    江雪的話引得林依一陣動容。

    林依摸了摸沒有一絲贅肉的肚子，說道：“還真是餓了呢，什么都想吃。可是，外面的東西哪有你做的好吃。”

    江雪看了林依一眼，頗為無奈。

    “你就是想讓我下廚吧！”

    林依咯咯一笑。

    “上得廳堂下得廚房，小雪，你下廚的樣子是最美的，我呢，就是喜歡看你下廚的樣子！”

    ……

    太陽依舊升起，新的一周如期而至。

    三年八班的班主任白青雪既教基因理論課，也教修煉課。

    這個追求自身強大的時代，修煉課占了高中課程的一半以上。

    上午的時候，就是基因理論課。

    既來之，則安之。

    既然來到這個時代，江岸自然想要盡快地融入其中！

    白青雪作為一個擁有四十多年教齡的資深教師，她講課一向很嚴謹、詳細。

    而江岸也聽得很認真。

    有用的東西，誰都不嫌多。

    人類有強弱，進無止境。

    基因融合技術，一直是人類發展的核心技術。

    人類融合其他生物的基因，可以更快地強大起來。

    但是，并不是說可以融合任何生物的基因，其中也有限制。

    比如說，你是青銅級修士，融合一級進化獸的基因最為合適、安全。

    人體的承受能力終究是有限度的，超過承受能力，就會帶來難以想象的后果。

    之前的江岸，擁有青銅一星的修為，而他卻試圖融合一級巔峰的虎鯊的基因，結果帶來了可怕后果，直接一命嗚呼。

    同時，天賦基因很關鍵。

    就像是趙子琪，她的天賦基因是風雪狼基因。

    她融合狼類基因的話，親和度更高，效果更好。

    如果融合其他生物的基因，效果就不會那么好。

    而江岸的天賦基因是錦鯉基因，他融合水生生物的基因效果會更好。

    為了能順利融合其他生物的基因，需要打磨身體，增強體質，提升身體的承受能力。

    身體是基石！

    身體強了，融合強大的基因源才更安全。

    所有的理論，最終都要付之于實踐。

    早上是理論課，白天是修煉課。

    修煉室里。

    江岸拿出一瓶紅色的基因藥劑。

    鮮紅如血，吃起來卻沒有一點腥味。

    這是專門用來淬煉身體的基因藥劑。
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