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    用心創(chuàng)造快樂，這現(xiàn)在就是唐覺曉做事的核心動機(jī)了。

    快樂的來源是什么呢？

    都說每個人想法不一樣，但這一點應(yīng)該是比較一致的，應(yīng)該是錢。

    了解了美國戰(zhàn)忽局的核心理念之后，會發(fā)覺不過如此。上兵伐謀、其次伐交、再次伐兵、最下攻城。攻心為上、攻城為下。整套美國戰(zhàn)忽邏輯的核心，就在于“伐謀”、“伐交”、“攻心”。

    喬治.凱南很強(qiáng)，但時代進(jìn)步太快，中國讀書人太多……

    國內(nèi)一些士大夫有問題，挑起這部分內(nèi)容的民憤，這是美國戰(zhàn)忽局慣用伎倆。

    但要認(rèn)真的琢磨，整個中國工業(yè)不過是拿了利潤3%而已，拿下97%才是關(guān)鍵，美國戰(zhàn)忽局避重就輕，讓人忽視了這關(guān)鍵。不是內(nèi)部問題不需要解決，而是試圖以3%里很少很少的一部分掩人耳目，讓人去忽視更大的97%。

    發(fā)達(dá)國家和第三世界之間，目前的國家階級矛盾，美國戰(zhàn)忽局給忽視了，轉(zhuǎn)向挑起第三世界各國內(nèi)部的階級矛盾。

    不得不說，對人性的弱點把握得很準(zhǔn)……

    什么“富不過三代”，其實新中國成立到現(xiàn)在，也沒新生幾代，有人拿這來打擊國人民族自信心，進(jìn)而挑起階級矛盾。

    有人發(fā)了大財，夸大自己長輩的功勞，說這是自己應(yīng)得的，當(dāng)初有功勞的人多得去了，他們子孫不大多是小老百姓？所以這些人說話是沒道理的。

    但挑起階級矛盾更是不對。

    人的社會就像是樓房，每一層之間是有門分隔的，而且這樓大體是金字塔的結(jié)構(gòu)。每一層的房主掌控著下層通往自己這一層的鑰匙，大多數(shù)的人是不愿意打開這扇門的，甚至?xí)訋咨乳T、幾把鎖。

    真正的大智慧者在設(shè)計這棟樓的時候，原本不是想設(shè)計成金字塔，但金字塔更穩(wěn)定，遲早會自己變成金字塔，所以智者們暗中留下了往上的密道。

    但哪怕是下層的人誕生出了智者，想要通往上層，那也是極困難的，因為同樣有察覺到密道的上層的人，拿著武器守在那里。

    在各行各業(yè)里，有人想要摧毀密道，有人自以為是可以通向上層的智者，其實卻是被智者愚弄的傻瓜，形形色色，就是江湖。

    歐美的教育完全就是把有錢人和窮人區(qū)分開了，下層的人幾乎沒有打破階級的機(jī)會，沒有一絲希望。

    中國的教育依然可以改變階級。古時候耕讀傳家的人，學(xué)問夠深了，就可以入朝為官。現(xiàn)代讀書人的機(jī)會較古代更大，中國的教育制度里，所有階層的人都是有機(jī)會一起讀書的。不管男女，長得好被看上，娶嫁改良基因，頭腦好被看上，一起合伙發(fā)財，都有。

    唐覺曉仔細(xì)思考過公知那套邏輯，他們說中國哪里不好，就去對標(biāo)美國，發(fā)現(xiàn)美國也不咋樣……

    現(xiàn)在已知敵在內(nèi)部，慢慢的看誰是敵人……

    國內(nèi)搞戰(zhàn)忽的先把一批人給反向戰(zhàn)忽了回來，有了基本根據(jù)地。有了根據(jù)地后擴(kuò)大戰(zhàn)忽范圍，從各地域、各行業(yè)進(jìn)行試探。在講道理、講邏輯的情況下，通常可以慢慢反推高地，最后在資本、文藝這兩塊推不動了。

    鎖匯是防止移民，普通百姓哪來的錢移民？資本家才有，所以資本家普遍有問題。

    文藝這一塊就比較奇怪，搞文藝研究的都是知識分子，都接受過相當(dāng)高程度的愛國教育，這都叛變了？

    是的，只要幾十年來引進(jìn)的日國產(chǎn)品全在說美國好，后邊引進(jìn)的美國產(chǎn)品全在說美國好，聽個幾十年，肯定就信了，這是不知不覺中進(jìn)行的。而且他們不會認(rèn)為自己是叛軍，他們稱贊美國的話絕對句句在理。
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