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    美國的劇本真的非常精彩，在寫出這劇本后五六十年里，基本上全球的人都是懵的，看不懂美國為什么強，不明白自己為什么弱，真信了美國的邪。

    也不是絕對的沒人看懂，只是輿論已經被公知攻陷，懂的人除了默默做事之外，沒有別的辦法。

    唐覺曉少年時推行的是九年義務教育，這其實遠遠不夠。

    新中國成立后30年，整個國家上下只講究“政治正確”，為什么？因為受教育不夠，容易被煽動。

    在頭個30年里，很多人覺得殺人放火、建銀擄掠、打家劫舍沒什么，只要不被抓住把柄就好。所以這30年只講究“政治正確”，紅色本身就有一定的德育作用，慢慢影響。

    之后有一小撮人受到了教育，影響了地方，執法系統開始真正的能夠維護境內安全了，就可以推行基礎教育了。

    財帛女子，永遠都是財富，境內安全問題如果解決不了，女性是沒辦法上學的。而決定子女素質的關鍵因素，往往是自己的母親，所以讓女性受教育是強國強種的關鍵。

    這基礎教育其實也就是讓國人比外國同齡人稍稍聰明一點，能夠想辦法養活自己，未來的路還很遠。

    國家一代代的發展至今，很多人已經看到了國運了。國運好壞的準確看法，就是看對外關系。

    比如現在中國可以要求菲國多種香蕉，將來讓他們養三文魚。比如在巴國修鐵路，伊國的油直接運過來。當中國謀劃某些事，國外跟著行動的時候，說明中國國運不錯。

    和中國合作的國家，必然可以獲得極大好處，不僅僅是經濟，中國最強處是“環境安全”，這也是可以出口的。

    菲國毒梟勢力龐大，戰斗成員訓練有素，菲國的武器和戰斗意識不太行，要不要交流一下？

    巴國似乎不太穩定，主要原因一個是窮，另一個是沒有足夠的貫穿國土境內各地的交通路線，要不要交流一下？

    中國可以出口和平，帶動各合作國穩定、可持續發展，這是美國當地主的時候所不會去做的。

    美國因為陸權不行，為了維持海權霸主地位，所思考的方向是“分裂別國”，這是后天彌補不了的先天因素。

    唐覺曉忽然就明白了為什么中國幫人搞基建，而美國則是賣可樂……

    中國出口的是“穩定”，美國出口的是“分裂”，這是由中國陸權基因、美國海權基因天然就決定的。

    當明白了中美搶地主的核心所在之后，唐覺曉和馮嬌深度的多次交流，終于找到了一門長久的，于國、于盛唐、于它國都有利的發展之道。
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