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    轉眼就開學了一個多月。

    比起初中的自由、輕松，高中生活就緊張得多了，特別是唐覺曉讀的是快班，壓力是很大的。

    而且頭腦更優秀的記憶、分析達人，已經被二三中挑走了，剩下這些只能靠加大學習量來換取成績，那就更要努力。

    可以說他們學校是化身為學習工廠了的。

    唐覺曉重生后腦子比較好使，再加上他進行了腦力訓練，所以空閑時間很多。這不是什么傳說故事，是真事，人的腦力是可以訓練的。簡單的說普通人工作8小時做的事，腦力達人可能5小時做完了，甚至做得更好，腦力超人甚至可能3小時完成任務。

    唐覺曉本身只是略勝過普通人，而這一世的他現在至少是腦力達人。

    但一般人是沒這個腦力的。

    為了讓學生們適應壓力，老師開始給學生們說，上大學就可以玩了，上大學可以吃吃喝喝，可以不用受父母管束，可以玩游戲，甚至還能談一場轟轟烈烈的戀愛……

    于是唐覺曉驚訝的發現，還真的有傻的聽了之后受到了激勵！

    中國式騙局之一：上大學之后就可以玩了。

    課本上的教育，可以學的東西，其實中外差不多的，所以有些地方的差距，不是知識的問題。

    至于頭腦，文明古國就只剩下中國一個，幾千年的各種腦力拼比不是開玩笑的，中國人是高智商人種。

    創造力等一些地方的不足，其實問題就出現在教育上。

    高中需要升學率，所以就要執行高強度學習，老師就會忽悠學生上大學就可以玩了。

    大學除非是頂級的，不然是很容易畢業的，所以從一定概率上高中老師也沒騙人……

    但實際上大學是分水嶺，真正努力又聰明的人，學成之后基本上房子車子票子妹子都不愁，學不成的同樣也畢業，卻不得不在滾滾紅塵中掙扎。

    真正上大學去玩的，那真是害了自己。

    唐覺曉不可能和老師唱反調，他不是圣人，沒辦法拯救世界，但他是強者，不但可以自救，他還可以一定程度幫自己的朋友。

    于是他會帶十大圣另外幾個學習看書，或是給家境好的幾個推薦一些輔助學習的軟件，或是告訴他們如何勞逸結合。

    劉玲玲接到唐覺曉電話，約她到百貨大樓附近喝豆奶吃油條看書，她還心中興奮得難以抑制。結果到了才發現另外九大圣人早來了，這原來是集體行動，

    十大圣的學習帶起了一波學習風潮，有正面被他們影響跟著學的，也有被動的，比如……

    劉玲玲性格開朗樂觀，又是班花級的美女，班里很快就有人追求她。

    “唐覺曉總分至少打爆你200分，你連我都比不了。”劉玲玲只給了對方一個輕蔑的小眼神。

    “但學習好不代表一切，將來在社會上……”
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