第(2/3)頁 徐茫雖然大學(xué)讀得是理科,但高中讀得可是文科,他很快發(fā)現(xiàn)了劉主任玩的文字游戲,什么叫做今后? 就是今天過去了,但還有明天? 之前可不是這么說的呀! “有徐茫同學(xué)在,我覺得材料一定能研發(fā)出來!” “我也是這么認(rèn)為。” “徐茫同學(xué)聽說你光這一領(lǐng)域很有研究?” 材料系的學(xué)生們對徐茫很熱情,一頓馬屁把徐茫給拍暈了。 然后 “哈哈哈!” “放心!”徐茫拍了拍自己的胸脯,得意洋洋地說道:“我徐茫走到哪里都是救世主,這個(gè)啥二氧啥的,我徐茫承包研發(fā)!” 劉主任聽到徐茫的話,露出一絲笑容,這笑容里帶著些許的陰險(xiǎn)和狡詐。 唉 對不起徐茫, 實(shí)在是無能為力了。 “我給你們系的方主任通個(gè)電話。”劉主任沖徐茫說道:“你就暫時(shí)在這里幫忙吧。” “哦” 吹出去的牛逼,就像潑出去的水,是收不回來的! 徐茫知道這個(gè)道理,此時(shí)的他只能硬著頭皮,點(diǎn)頭答應(yīng)。 之后, 徐茫就成為了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的孤魂野鬼。 “喂?” “老方呀?” “是我劉國芳。”劉主任在自己的辦公室打著電話。 “劉主任你好。”接到劉國芳電話的方主任,一臉迷茫地問道:“有什么事情嗎?” “呵呵” “也沒有什么事情,問你借一個(gè)人。”劉主任笑道。 方主任:??? 這 怎么又借人? 不用猜也能知道,一定是徐茫這小子被借走了。 “不行不行!” “劉主任你是不知道徐茫的用處有多大。”方主任說道:“他現(xiàn)在可是講師身份,教我們物理系光學(xué)領(lǐng)域的大一大二高數(shù),如果沒了他高等數(shù)學(xué)就沒有人教了。” “啊?” “這這怎么辦?”劉主任嘆了口氣:“要不你們那邊緩緩?先把我們這邊的搞定?” “你那邊什么事?” “研發(fā)二氧化釩這種全新材料,打破國外對我們的技術(shù)封鎖。”劉主任說道:“這材料具有相變性質(zhì),當(dāng)溫度到六十八度,結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生變化,對紅外光由透射向反射的可逆轉(zhuǎn)變。” “二氧化釩?” “這我聽說過。”方主任說道:“一種新型的熱敏材料,如果我記得沒有錯(cuò),這是歐盟地平線計(jì)劃“相變轉(zhuǎn)換”項(xiàng)目的研究內(nèi)容吧?” “對!” “這項(xiàng)技術(shù)有著無限的潛能,導(dǎo)致吸引泰勒斯公司、ib分公司、普朗克科學(xué)促進(jìn)學(xué)會(huì)和劍橋大學(xué)等等,都參與到了這個(gè)項(xiàng)目里面。”劉主任說道:“我覺得材料學(xué)的未來將是變相材料。” “那” “那徐茫能做什么?”方主任問道。 “當(dāng)然幫忙研發(fā)。”劉主任說道:“總之現(xiàn)在就看你同意借不借人了。” 借不借? 都把話講到這個(gè)層面上,怎么可能不借! 方主任也是無奈,徐茫這個(gè)家伙在各個(gè)領(lǐng)域開花結(jié)果,偏偏他自己所學(xué)的專業(yè)理論物理是一片空白。 真是服了! “借借借!”方主任嘆了口氣:“我掛了!” 啪, 通話中斷。 此時(shí), 劉主任露出一絲欣慰的笑容。 在實(shí)驗(yàn)室內(nèi), 第(2/3)頁