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    “又沒有超綱。”徐茫打了一個哈切，無奈地說道：“而且又不關我什么事情，反正就這樣。”

    “”

    梁峰倒是無所謂，反而覺得徐茫這套卷子很好，雖然難了一點，可全部都采取當前的知識點進行出題，做不出只能說還不夠努力。

    “梁老師？”

    “嗯？”

    “幫我分析分析，目前我們學校高三學生們，最缺少什么知識點？”徐茫問道：“我好針對那些缺點，進行突擊。”

    “其實也沒有明顯的缺失知識點。”梁峰說道：“在我看來其實很多學生缺乏邏輯思維能力，簡單的說就是死板，同樣一個題型，稍微進行改變，能死一大片。”

    哦？

    徐茫突然靈光一現(xiàn)，想到了一個非常好玩的卷子。

    “梁老師？”

    “能不能幫我選出同學們正確率最高的題目？”徐茫笑道：“選擇題、填空題、計算題等等，每種題型我都要！”

    “你要干嘛？”梁峰好奇地問道。

    徐茫賤兮兮地笑道：“沒什么就是想要他們經歷一下，從天堂到地獄的落差。”

    “完成！”

    “梁老師你看一下。”徐茫拿著卷子給身邊目瞪口呆的梁峰，笑嘻嘻地說道：“這套卷子絕對符合梁老師您的要求，我對所有正確率高達百分之九十以上的題目進行了創(chuàng)新。”

    我

    這

    梁峰先是對徐茫的速度感到驚訝，好家伙從開始到結束只花了二十分鐘，其中包括答案。

    拿過卷子，

    梁峰仔細看了一遍，只是簡簡單單的一遍，就讓他后背發(fā)涼。

    這不是往死里搞，而是往死里埋！

    此時的梁峰才明白之前徐茫的那句話，從天堂到地獄的落差第一眼看過去很簡單，因為這種題型做了無數(shù)遍，可仔細探究發(fā)現(xiàn)，沒有想象中的那么簡單。

    邏輯思維差的學生，根本就無從下手，就算那些好的，也需要拐很多道彎才行，當然中途直接翻車。

    不開玩笑的說，

    選擇題的第一題就是全軍覆滅的節(jié)奏。

    好！

    真的好！

    梁峰嘆了口氣：“都說質量和速度成反比，為什么在你身上卻成為了正比？”

    徐茫笑了笑，拍拍自己的右臂，說道：“麒麟臂豈是徒有虛名？”

    “老師？”

    “我能回家了嗎？”徐茫問道。
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