第(3/3)頁 林中的鳥兒聽到讀書聲,竟然都朝著李長青所在的位置飛去,導致教育公園周圍的樹上停滿了麻雀、黃鶯、云雀、夜鶯、柳鶯、喜鵲、烏鴉、琴鳥、杜鵑、啄木鳥、蜂虎、翠鳥等,活生生一副百鳥來朝的場景。 李長青的讀書聲結束,那些行人發現自己竟然在不知不覺中聽完了李長青的讀書聲,有些人著急趕時間,非但不懊惱,反有種滿足感,在內心向李長青致一份深深地敬意,才不舍的離去。 讀書聲結束后,樹上的鳥兒沒有當即離開,各自發出鳴叫聲,混合在一起就像一曲交響樂,停止鳴叫后,排著隊在李長青的上空盤旋一圈,才重新散入在教育公園里。 “我的天,讀書聲吸引來這么多大叔大媽爺爺奶奶就算了,怎么還勾搭來這么多鳥類呢?” “剛才那些鳥兒還圍著他轉圈,見所未見聞所未聞的神奇啊,這個李長青到底是何方神圣?” “他讀的大部分內容好像都出自于《禮記》,咱們華夏的傳統文化中,有這種不可思議的力量?” 在場的所有學生都見證了這一幕,驚訝地忘記了沸騰,就那么呆呆地望著。 “難怪老師說’很深‘已經不能形容李大師在國學方面的造詣!這種效果,近乎傳說了!” 衛承載對李長青很期待,但李長青完全超越了他的期待值。 周孟先很舒坦地笑著,就像在泡溫泉般舒服,”還是那個熟悉的配方,還是那個熟悉的味道!“ 在樹林中的一棵樹上站著一位穿著柔軟白袍長得比女生還漂亮的年輕道士,年輕道士的眉心還有一顆紅色的美人痣,在年輕道士兩旁還站著兩位帶著墨鏡的道士! 年輕道士在李長青的講座開始之前,看都沒有看李長青一眼,從李長青的讀書聲響后,一直到結束,年輕道士的目光再也沒有離開過李長青,心中猜測道:“游人止步,百鳥來朝,這莫非是就儒家的讀書聲?” 第(3/3)頁