第(1/3)頁 哥德巴赫在給好友歐拉的信中,陳訴其著名的猜想。 歐拉將其命題簡化,即任一大于二的偶數都可以寫成兩個質數之和。 用通俗的語言來講,哥氏猜想就是要證明一加一成立。 哥德巴赫猜想貌似簡單,但要證明其正確性卻非不易。 從十八世紀到十九世紀,所有的數論專家對哥氏猜想都沒有做出過實質性的推進。 直到二十世紀,才有所突破! 挪威、英國、蘇聯的數學家先后證明,九加九、七加七、四加四等成立。 華夏數學家王元、丘成桐相續證明,三加四、一加四、三加二成立。 著名數學家陳景潤在只有六平方的斗室里,耗盡六麻袋草紙最終攻克哥氏猜想中的一加二難題。 距離哥氏猜想‘一加一’的目標僅有一步之遙,但卻沒能摘下數學皇冠上的明珠。 李長青從九宮學館的書架上找出相關資料,厚厚的摞在一起足有半人高。 每本理論著作對于普通人而言無異于天書,李長青學習、研究同步進行。 數學是自然科學的皇后,有其獨特的魅力,李長青沉浸其中,倒也不覺得苦悶。 許多理論需要用筆驗算,導致閱讀進度緩慢,可收獲同樣頗豐。 李長青在九宮學館里堅持到極限,才退出諸子百家,喝杯靈茶休養生息。 月光灑在竹林里,蘭花的幽香沁入心脾。 小松鼠鬧鬧抱著個堅果坐在門檻上磨牙,兩只黃鼠狼幼崽歡歡、喜喜躲在桌子下酣睡。 木屋的窗戶外面堆放著木材,李長青挑選一塊長短適中的料子用來制作古琴。 制作古琴的工具,與木匠的家伙基本相同,但制作工藝更為講究。 李長青有木匠手藝做底子,成為一名斫琴師相對較為容易。 按照《樂經》備注里的詳細步驟,李長青用普通材料練習如何制作古琴。 制作古琴的步驟程序非常嚴謹,稍有不慎就有可能廢掉整塊木料。 李長青將廢掉的木料重新堆放起來,地上滿是刨下來的木屑。 晨霧像是一層薄紗,籠罩在山間。 李長青讀完書后,給韭菜、白菜、蘿卜等澆灌靈水。 帶著韭菜翻山越嶺,路過家門口時,放些在廚房備用。 “青娃,你年紀輕輕的,每天都一個人住在山里,不會覺得寂寞么?” 吳雄波習慣城市里的生活,難以理解李長青一個人住在深山里的舉動。 而且以李長青展現出來的能力,想要揚名立萬并非難事,好奇地詢問道。 第(1/3)頁