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    （感謝起點(diǎn)書(shū)友萌神至高無(wú)上的兩萬(wàn)起點(diǎn)幣打賞，成為本書(shū)第一位堂主。）

    天使彥好奇道：“哦，教主有什么高見(jiàn)？”

    自從看過(guò)仙劍奇?zhèn)b傳之后，天使彥對(duì)拜月教主的動(dòng)作非常關(guān)注，也非常的感興趣。

    因?yàn)樗胍?，拜月教主到底能否逆轉(zhuǎn)未來(lái)，又會(huì)將未來(lái)逆轉(zhuǎn)成什么模樣。

    天使族雖然是科技文明，但她們的科技水平卻完全無(wú)法以普通科技世界來(lái)衡量。正如天使彥之前所說(shuō)，天使族已經(jīng)能夠憑借科技的力量創(chuàng)造出不朽的存在。

    哪怕真正能夠領(lǐng)悟終極奧義，成功突破到神圣境界的唯有凱莎一人。

    但這也證明了天使族的科技水平，達(dá)到了普通人無(wú)法想象的地步。

    在超神學(xué)院的劇情中，天使族甚至能夠做到預(yù)知未來(lái)。

    不對(duì)，應(yīng)該是以超級(jí)計(jì)算機(jī)推算出未來(lái)！

    單憑這一點(diǎn)，就足以想象天使族的強(qiáng)大。

    但是天使能夠一定程度上預(yù)測(cè)未來(lái)，卻無(wú)法掌控未來(lái)。故而天使彥想要知道，拜月教主是否能夠掌控未來(lái)！

    拜月教主：“上次與群主閑聊，讓拜月想到了創(chuàng)造完美新世界的辦法。但是其中有一點(diǎn)，那就是想要做到普及教育，讓天下眾生做到知禮明禮的境界，遠(yuǎn)不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。

    想要普及教育需要大量老師，大量的錢(qián)財(cái)，以及大量的時(shí)間。

    這些都可以徐徐圖之，但其中還有最重要的問(wèn)題。

    百姓若是不能安康，談什么知禮明禮。百姓若是不能果腹，談什么教育與慈悲。

    中原有句古話‘饑寒起盜心，飽暖思**’

    拜月以為，此話甚妙。

    若是不能做到讓百姓安康富足，做到不為衣食住行而憂慮。哪怕拜月傾盡一生之力，也定然無(wú)法創(chuàng)造出完美的世界。”

    眾人聽(tīng)得無(wú)不點(diǎn)頭贊同。

    李尋歡更是忍不住撫掌大聲贊好。

    他本就是儒家子弟，自小誦讀四書(shū)五經(jīng)，通讀圣人教義。

    正所謂‘修身、齊家、治國(guó)、平天下’，李尋歡剛剛成為探花不久，正是欲一展抱負(fù)的時(shí)候。

    故而此時(shí)李尋歡看到拜月教主的話，頓時(shí)生出了同道中人的想法。

    治國(guó)，平天下！

    這是每一位儒家弟子的夢(mèng)想，也是每一位儒家弟子最崇高的目標(biāo)。

    李尋歡寒窗苦讀多年，終于通過(guò)科舉進(jìn)入了官場(chǎng)，如何不想成為拜月教主這樣的絕世人物，能夠按照自己的想法來(lái)掌控國(guó)家，乃是世界的未來(lái)走向。

    李尋歡：“妙，太妙了，教主的改變，實(shí)在讓人大開(kāi)眼界。本來(lái)李某最近這段時(shí)間也在疑惑，未來(lái)的路當(dāng)如何走下去。
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